為提升教師的閱讀教學水平，促進幼兒閱讀能力的發(fā)展,。9月24日，江安縣四面山鎮(zhèn)中心幼兒園開展了2024年秋期閱讀技能技巧提高培訓活動,。此次培訓邀請了專業(yè)的閱讀教育專家唐春琴老師，全體教師積極參與,。

培訓中,，唐春琴老師首先強調了早期閱讀對幼兒成長的重要性。指出閱讀不僅能夠豐富幼兒的詞匯量,、提高語言表達能力,，還能培養(yǎng)幼兒的想象力、創(chuàng)造力和思維能力,。接著，專家詳細介紹了分級閱讀的理念和方法,。分級閱讀是根據(jù)幼兒的年齡,、認知水平和閱讀能力，為他們提供適合的閱讀材料,。通過分級閱讀,，幼兒可以逐步提高閱讀能力，享受閱讀的樂趣,。
在實際操作環(huán)節(jié),，唐春琴老師帶領教師們一起分析了不同年齡段幼兒的閱讀特點，并結合具體的繪本案例,，演示了如何引導幼兒進行閱讀,。教師們認真聆聽，積極互動,，現(xiàn)場氣氛熱烈,。
此次分級閱讀培訓，為教師們提供了一個學習交流的平臺,。四面山鎮(zhèn)中心幼兒園教師們紛紛表示,，通過培訓,，對分級閱讀有了更深入的理解，掌握了更多的閱讀教學方法,。在今后的教學中,，將把所學知識運用到實際工作中，為幼兒創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境,，激發(fā)幼兒的閱讀興趣,，培養(yǎng)幼兒的閱讀習慣，讓閱讀成為幼兒成長的基石,。（龔敏 李生瓊 何學琴 來源：江安縣四面山鎮(zhèn)中心幼兒園）