為積極應(yīng)對(duì)食物中毒事故的發(fā)生，有效提高全園師幼預(yù)防突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力,，加強(qiáng)和規(guī)范各類公共衛(wèi)生突發(fā)事件的應(yīng)急處置,，2024年9月27日下午，高縣復(fù)興鎮(zhèn)幼兒園開(kāi)展了食物中毒應(yīng)急演練活動(dòng),。

演練前,，高縣復(fù)興鎮(zhèn)幼兒園制定了《食品安全事故應(yīng)急預(yù)案》與《食品安全事故應(yīng)急演練方案》，成立了信息報(bào)告,、事故救治,、事故調(diào)查和安撫善后四組。為確保演練活動(dòng)順利進(jìn)行，該園黨支部書記,、園長(zhǎng)張?jiān)M織召開(kāi)了演練工作部署會(huì)議,，明確了演練目的、工作原則,、演練環(huán)節(jié)以及演練活動(dòng)中人員的職責(zé)分工,，熟悉應(yīng)急處置流程，以便更快速,、科學(xué)地應(yīng)對(duì)食品安全應(yīng)急事件的發(fā)生,。

情景模擬，實(shí)操演練,。9月27日下午3：00,，高縣復(fù)興鎮(zhèn)幼兒園中一班幼兒正游戲活動(dòng)時(shí)，突然有兩名幼兒出現(xiàn)腹痛的現(xiàn)象,，緊接著又有一名幼兒出現(xiàn)惡心,、嘔吐的癥狀，當(dāng)班教師通知保育員老師并迅速上報(bào)教務(wù)處謝生敏老師,。隨即，謝老師進(jìn)班查看幼兒情況,，經(jīng)初步檢查,，根據(jù)多名幼兒在短時(shí)間內(nèi)同時(shí)出現(xiàn)惡心、嘔吐,、陣發(fā)性腹痛等癥狀,，初步判斷為疑似“食物中毒”。隨后,，謝老師立即向張書記匯報(bào),，并來(lái)到保健室安撫幼兒情緒。通知各班級(jí)教師觀察幼兒健康狀況,，保教主任巡查了解各班級(jí)情況,。

張書記接到報(bào)告并進(jìn)行研判，立即啟動(dòng)食物中毒應(yīng)急預(yù)案,，各部門迅速到位開(kāi)展工作,，隨即分別向上級(jí)教育行政部門和衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)報(bào)告幼兒園發(fā)生多名幼兒疑似食物中毒事件，并按上級(jí)有關(guān)部門指示,，指導(dǎo)班級(jí)做好配合工作,。

班主任負(fù)責(zé)聯(lián)系幼兒家長(zhǎng)，告知家長(zhǎng)幼兒情況和即將送診的醫(yī)院并及時(shí)穩(wěn)定家長(zhǎng)的情緒,。同時(shí),，副班老師疏散其余幼兒，撤離現(xiàn)場(chǎng)至空曠地帶，對(duì)班級(jí)幼兒進(jìn)行安撫,，穩(wěn)定幼兒情緒,，疏導(dǎo)幼兒心理。保育老師做好開(kāi)窗通風(fēng),、衛(wèi)生消毒等工作,。聯(lián)絡(luò)員羅綺老師收集班級(jí)幼兒的情況，逐一排查,，并向上級(jí)部門報(bào)告,。隨后，調(diào)查組老師到各班詢問(wèn)是否有類似情況,，組織班級(jí)后續(xù)情況排查,，全園教師密切觀察在園幼兒，及時(shí)掌握全園幼兒身體狀況,。

事故救治組立即安排車輛到園門口等候,，在做好溝通病患情況后，由高縣復(fù)興鎮(zhèn)幼兒園班主任及保育老師陪同帶幼兒前往就近就醫(yī),，并將救治情況及時(shí)上報(bào)園領(lǐng)導(dǎo),。保安人員守好幼兒園大門，嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員入園,，維護(hù)好園所秩序,。

高縣復(fù)興鎮(zhèn)幼兒園食堂安全員和食堂工作人員立即封存可疑食品、原料及留樣食品,，并封鎖廚房,，等待上級(jí)教育行政部門和衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)的相關(guān)工作人員對(duì)食堂進(jìn)行調(diào)查。

本次演練活動(dòng)進(jìn)一步優(yōu)化了各環(huán)節(jié)的處置流程,，確保事故發(fā)生時(shí)反應(yīng)迅速,、人員到位、處置及時(shí),、措施得力,、控制有效。進(jìn)一步提高了高縣復(fù)興鎮(zhèn)幼兒園全體教職工在處理食物中毒突發(fā)事件的現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處理能力和組織協(xié)調(diào)能力,。今后,，復(fù)興鎮(zhèn)幼兒園將繼續(xù)加強(qiáng)食品安全管理，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)食品安全制度,，與家園攜手,，共同守護(hù)“舌尖”上的安全。（來(lái)源：高縣復(fù)興鎮(zhèn)幼兒園）