在我們周圍,，不是缺少美,，而是缺少一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,?！毒V要》中也指出：幼兒藝術(shù)活動的能力是在大膽表現(xiàn)的過程中逐漸發(fā)展起來的,，教師的作用主要在于激發(fā)幼兒感受美,、表現(xiàn)美的情趣,，豐富他們的審美經(jīng)驗(yàn),，使之體驗(yàn)自由表達(dá)和創(chuàng)造的快樂,。為了提升教師在藝術(shù)活動中的組織與實(shí)施能力,，近日，江安縣夕佳山鎮(zhèn)蟠龍幼兒園開展了以《學(xué)前兒童表現(xiàn)美的核心要點(diǎn)梳理》為主題的園本培訓(xùn)活動,。

本次培訓(xùn)活動由江安縣夕佳山鎮(zhèn)蟠龍幼兒園副園長繆銳主講,。她從表現(xiàn)美的概念、表現(xiàn)美的核心內(nèi)涵,、表現(xiàn)美核心經(jīng)驗(yàn)的本質(zhì)特征,、表現(xiàn)美與范畫模仿的關(guān)系、表現(xiàn)美的核心價(jià)值五個方面幫助教師們對表現(xiàn)美核心經(jīng)驗(yàn)概述形成清晰的認(rèn)識,；接著,，以大班幼兒為例，從美術(shù)語言的發(fā)展,、表現(xiàn)美核心經(jīng)驗(yàn)的發(fā)展兩個維度出發(fā),，講解了學(xué)前兒童表現(xiàn)美核心經(jīng)驗(yàn)的發(fā)展；最后,，將理論聯(lián)系實(shí)際,，梳理出了幼兒表現(xiàn)美活動中的有效支持策略。

此次培訓(xùn)進(jìn)一步幫助教師們更深刻地了解表現(xiàn)美的核心經(jīng)驗(yàn)概述,、核心經(jīng)驗(yàn)的發(fā)展以及支持性策略等內(nèi)容,，增強(qiáng)了藝術(shù)活動的組織與實(shí)施能力。蟠龍幼兒園教師們將把所學(xué)知識運(yùn)用到日常的藝術(shù)活動中,，帶領(lǐng)幼兒表現(xiàn)藝術(shù)之美,。（龔敏 繆銳 來源：江安縣夕佳山鎮(zhèn)蟠龍幼兒園）