在祖國的廣袤大地上，教育如同陽光般溫暖著每一個(gè)孩子的心田,。為了促進(jìn)“東西部協(xié)作”,，在浙江省嘉興市秀洲區(qū)梅里小學(xué)與屏山縣新市鎮(zhèn)中心學(xué)校兩校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持下,雙方學(xué)校進(jìn)行了多次溝通與籌備交流,，共同制定了詳細(xì)的線下交流活動計(jì)劃。嘉興市秀洲區(qū)梅里小學(xué)精心選拔了語文,、數(shù)學(xué),、音樂等學(xué)科的優(yōu)秀教師，準(zhǔn)備了豐富的教學(xué)資源和教學(xué)用具,。于2024年10月11日,，到屏山縣新市鎮(zhèn)中心學(xué)校開展了對口幫扶線下交流活動。

活動序幕由嘉興市秀洲區(qū)梅里小學(xué)曹夢婷老師執(zhí)教的《慈母情深》一課拉開，曹老師通過深情的朗讀,、細(xì)膩的分析和生動的講解,，引導(dǎo)學(xué)生們深入理解了課文中的情感內(nèi)涵。她引導(dǎo)學(xué)生們關(guān)注課文中的細(xì)節(jié)描寫,，感受母愛的偉大與無私,。五年級1班的孩子們沉浸在《慈母情深》的課文學(xué)習(xí)中，他們被深深打動,，紛紛表示要更加珍惜母愛,，用實(shí)際行動回報(bào)母親的養(yǎng)育之恩。

接著,，為學(xué)生們帶來充滿智慧碰撞的《圖形的轉(zhuǎn)化》一課,，是嘉興市秀洲區(qū)梅里小學(xué)江蓓芳老師。在數(shù)學(xué)課堂上,，江老師通過一系列有趣的圖形變換活動,，引導(dǎo)學(xué)生們利用已知圖形進(jìn)行大膽探索，通過生動的實(shí)例,、形象的演示和巧妙的提問,，激發(fā)了學(xué)生們對圖形轉(zhuǎn)化的興趣。屏山縣新市鎮(zhèn)中心學(xué)校五年級3班的孩子們積極思考,、動手操作,，不僅掌握了圖形轉(zhuǎn)化的基本方法，還培養(yǎng)了空間想象能力和邏輯思維能力,。

最后,，張麗老師以一首歡快的歌曲《大?！窞橐?，帶領(lǐng)屏山縣新市鎮(zhèn)中心學(xué)校二年級1班的孩子們走進(jìn)了音樂的世界。她通過講解歌曲的節(jié)奏,、旋律和歌詞,，引導(dǎo)學(xué)生們感受大海的寬廣與壯麗。課堂上,，孩子們跟著節(jié)奏拍手,、唱歌，盡情享受音樂的快樂,。

此次梅里小學(xué)以現(xiàn)場授課的線下交流活動,，將優(yōu)質(zhì)的教育資源直接帶到了屏山縣新市鎮(zhèn)中心學(xué)校。孩子們在課堂上親身感受中體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)的樂趣和魅力,。老師們在課下相互分享了自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和心得,，探討了教學(xué)方法和技巧，促進(jìn)了彼此之間的了解和友誼。兩校間跨越山海的教育情誼得到了進(jìn)一步加深和鞏固,。未來,，新市鎮(zhèn)中心學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)兩校間的交流與合作，共同推動教育事業(yè)的發(fā)展,。（龔敏 羅軍 圖/羅軍 彭叔琴 來源：屏山縣新市鎮(zhèn)中心學(xué)校）