10月17日,，宜賓市南溪區(qū)仙源小學(xué)校召開了2024年秋期心理健康教育班主任工作會(huì)，旨在進(jìn)一步提升學(xué)校心理健康教育工作的針對性和實(shí)效性,。本次會(huì)議由學(xué)校校長助理,、德育處主任劉晶主持,，全校班主任及心理健康專職教師共同參加。

會(huì)上,，南溪區(qū)仙源小學(xué)校心理健康專職教師陳金柱圍繞心理健康教育工作,，發(fā)表了熱情洋溢的講話。他強(qiáng)調(diào)，心理健康教育的資料必須具有針對性,，要緊密結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,，確保教育效果。同時(shí),，要重點(diǎn)篩查存在安全隱患的學(xué)生,，做到每周由心理健康專職教師進(jìn)行一次篩查，班主任每天關(guān)注,，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活和心理狀況，對有變化的孩子要特別留意,，并制定相應(yīng)的評判標(biāo)準(zhǔn),。此外，他還提出,，心理專職教師會(huì)每周關(guān)注一個(gè)年級,，協(xié)助班主任及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問題。

會(huì)議中,，陳金柱老師還強(qiáng)調(diào)了心理委員的設(shè)定和培訓(xùn)工作,。他表示，學(xué)校將設(shè)立心理委員,，并對他們進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn),，讓他們了解班級情況，及時(shí)向班主任和心理健康教師反映問題,。這一舉措將有助于加強(qiáng)班級心理健康教育工作的力度和深度,。同時(shí)，陳金柱老師還提出了創(chuàng)建市級心理健康學(xué)校的目標(biāo),，并表示將積極準(zhǔn)備相關(guān)資料,，以迎接市級評估。他還建議,，對于有心理健康困惑的學(xué)生,，南溪區(qū)仙源小學(xué)校后期會(huì)組織研學(xué)活動(dòng)，讓他們走出校園,，開闊視野,，緩解壓力。對于有病癥的學(xué)生,，則要及時(shí)送至心理醫(yī)生處進(jìn)行專業(yè)治療,，并做好記錄。

會(huì)議最后,，劉晶助理進(jìn)行了總結(jié),。她強(qiáng)調(diào),，班主任要對班級學(xué)生進(jìn)行類別標(biāo)注，確保心理健康教育工作的針對性和實(shí)效性,。同時(shí),，要建立健全心理健康檔案袋制度，1-2級別心理健康的檔案袋要整理好,，七類四型檔案袋也要做好,，確保資料翔實(shí)。此外,，她表示,，接下來學(xué)校將對心理健康委員進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn)，班主任也要在平時(shí)進(jìn)行培養(yǎng),，共同推動(dòng)學(xué)校心理健康教育工作的深入開展,。

此次會(huì)議的召開，不僅為南溪區(qū)仙源小學(xué)校心理健康教育工作的進(jìn)一步開展指明了方向,，也為班主任們提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示,。相信在全校師生的共同努力下，仙源小學(xué)的心理健康教育工作將取得更加顯著的成效?。徝?龍鳳翔 來源：宜賓市南溪區(qū)仙源小學(xué)校）