建設(shè)教育強國是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程,，需要我們緊緊圍繞立德樹人這個根本任務(wù)，著眼于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,。培養(yǎng)什么人,、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人是教育的根本問題,，也是建設(shè)教育強國的核心課題,。在青少年成長全學(xué)段各環(huán)節(jié)，我們不僅要關(guān)注科學(xué)文化知識學(xué)習(xí)的這種智育,，還要重視德育,、體育、美育,、勞動教育,。

“五育”并舉，讓青少年成長為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,。為全面貫徹落實這一精神,，提高學(xué)校的整體研修水平、提高教師教研課,、賽課,、外出交流課的質(zhì)量、給青年教師搭建平臺,、促進教師之間相互學(xué)習(xí),、努力提高課堂教學(xué)效率,、全面提高教學(xué)質(zhì)量，安居區(qū)三家小學(xué)于10月15日至10月18日,，開展了“五育并舉,，全面育人”主題教研活動。

本次主題教研活動,，每個學(xué)科都有教師參與課堂展評,。課前備課環(huán)節(jié)中，老師們深入挖掘教材內(nèi)容,，將學(xué)科融合貫徹于課堂教學(xué)過程中,。課堂展評中，老師們通過融合教育,，將清廉教育,、勞動教育、美育有機融合起來,，促進學(xué)生德智體美勞綜合素養(yǎng)的發(fā)展,，取得了良好的教學(xué)效果。（宋雪蓮 來源：安居區(qū)三家小學(xué)）