廣州出臺(tái)全國(guó)首部促進(jìn)中小學(xué)生心理健康地方性法規(guī)《廣州市中小學(xué)生心理健康促進(jìn)條例》經(jīng)省人大常委會(huì)批準(zhǔn)通過，將于2024年11月1日起實(shí)行,。這一條例的頒布足見心理健康在中小學(xué)生的健康教育中是十分緊迫和必須的,。

在教育的廣袤天地中，學(xué)生的健康不僅僅是身體的茁壯成長(zhǎng),，更包含著心靈的安寧與富足,。我校自建校以來，始終將學(xué)生身心健康發(fā)展放在工作的重要位置,。2024年秋季開學(xué)后,，當(dāng)我們?cè)俅螌徱暯逃氖姑鼤r(shí)，更加深刻地認(rèn)識(shí)到關(guān)愛學(xué)生健康,，必須從“心”開始,。

學(xué)生的心靈如同嬌嫩的花朵，需要精心呵護(hù),。在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代,，學(xué)生面臨著諸多壓力，學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān),、社交的挑戰(zhàn),、家庭的期望等，都可能成為壓在他們心頭的巨石,。如果不加以關(guān)注和引導(dǎo),，這些壓力可能會(huì)轉(zhuǎn)化為心理問題，影響他們的成長(zhǎng)和發(fā)展,。

關(guān)愛學(xué)生心理健康,，首先需要教師成為心靈的守護(hù)者。我校積極響應(yīng)開展了“護(hù)苗活動(dòng)”,，心理健康教育,，并培養(yǎng)在校教師學(xué)習(xí)學(xué)生心理相關(guān)知識(shí)，選拔教師充當(dāng)心理咨詢師為學(xué)生答疑解惑,，了解他們的困惑和煩惱,，給予耐心的傾聽和真誠(chéng)的建議，幫助了許多學(xué)生走出黑暗迎接光明,，讓學(xué)生感受到被理解,、被關(guān)愛。

學(xué)校利用班會(huì)等時(shí)間定期為學(xué)生開展心理健康教育小課堂,，普及心理知識(shí),，讓學(xué)生學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)自己的情緒，掌握有效的情緒管理方法,，并結(jié)合豐富多彩的校園活動(dòng),、和諧友愛的同學(xué)關(guān)系、充滿人文關(guān)懷的校園文化,，為學(xué)生的心靈提供滋養(yǎng)的土壤,。

關(guān)愛學(xué)生健康，從“心”開始,，是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù),。它需要教師、學(xué)校,、家庭和社會(huì)的共同努力,。只有當(dāng)我們齊心協(xié)力，共同為學(xué)生的心靈撐起一片藍(lán)天，才能讓他們?cè)诮】档牡缆飞献聣殉砷L(zhǎng),，綻放出絢麗的光彩,。

讓我們用真心、愛心和耐心,，去關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生的心靈,，為他們的未來奠定堅(jiān)實(shí)的心理基礎(chǔ)。因?yàn)?，他們的健康,，就是我們的希望，就是社?huì)的未來,。

（單位：遂寧市安居區(qū)三家鎮(zhèn)青山明德小學(xué)校）