走上三尺講臺,，教書育人,；走下三尺講臺，為人師表,。教師不僅是人類文明的傳承者,，更是莘莘學子的引路人,。教師要有愛心,，要德才兼?zhèn)?、以德為先。要知道,，師德師風直接影響教師隊伍整體素質(zhì),，關(guān)乎培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人,、為誰培養(yǎng)人這個教育的根本問題,，關(guān)乎立德樹人根本任務的落實，以及培養(yǎng)社會主義建設者和接班人的教育使命和職責,。

“師者,，人之模范也?！?/span>師德師風是評價教師隊伍素質(zhì)的第一標準,。長期以來，廣大教師不忘初心,、牢記使命,，教書育人、愛崗敬業(yè),，贏得學生,、家長和社會的普遍尊重。但也有個別教師放松要求,，出現(xiàn)違反師德行為,，損害了個人形象乃至教師隊伍整體形象。讓每個孩子健康成長,、辦好人民滿意的教育,，必須從立德樹人的高度，嚴格規(guī)范教師行為,、加強師德師風建設,，以更好呵護良好教育生態(tài)。

“師德者,，師之正氣也,。”堅持失責必問,、問責必嚴,，將師德考核擺在教師考核的首要位置，激勵廣大教師努力成為有理想信念,、有道德情操,、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好老師,，以德立身,、潛心施教,、廉潔從教，守住教育這片凈土,，為孩子留一片晴朗天空,，為國家、為民族譜寫一段美好未來,！

不讓“師德”變“失德”,，離不開嚴管，還需要厚愛,。要進一步強化“教書育人,，師德為先”的教師評價導向，加大對師德崇高者的獎勵表彰力度,，讓十項準則真正成為全體教師心中的道德律令,；同時還應更好地保障教師收入待遇，讓教師能夠心無旁騖地一心撲在教學主業(yè)上,，吸引更加優(yōu)秀的人才投身教育事業(yè),，不斷提高教師隊伍素質(zhì)。

百年大計,，教育為本,；教育大計，教師為本,。培養(yǎng)社會主義建設者和接班人,，迫切需要廣大教師既精通專業(yè)知識、做好“經(jīng)師”,，又涵養(yǎng)德行,、成為“人師”。認真落實新時代教師職業(yè)行為十項準則,，嚴格自我約束,、規(guī)范職業(yè)行為、強化道德自覺,，努力做到敬重學問,、嚴于律己、為人師表,，廣大教師就能努力成為有理想信念,、有道德情操、有扎實學識,、有仁愛之心的好老師,。（ 何冰萍 單位：遂寧市安居區(qū)第二幼兒園）