為感受非遺文化的魅力，傳承非遺文化,，近日,，宜賓市南溪區(qū)第四中學(xué)校初二4班的同學(xué)們進(jìn)行了以“植物拓染，非遺傳承”為題的班會活動(dòng),。

在主題班會課上,，張老師首先講述了植物拓染的歷史起源，使同學(xué)們了解古人利用自然材料進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作和生活裝飾的智慧結(jié)晶,，歷經(jīng)歲月傳承至今,。

張老師繼續(xù)講述了植物拓染的文化意義：體現(xiàn)了對自然的敬畏與熱愛，將大自然的美妙色彩和獨(dú)特紋理呈現(xiàn)在作品中,，是自然之美的展現(xiàn),；每片植物都有獨(dú)特形態(tài)、顏色和紋理,，拓染后的作品具有獨(dú)特藝術(shù)魅力,，具有極高的藝術(shù)審美價(jià)值；作為非遺的一部分,，承載著豐富歷史文化信息和傳統(tǒng)技藝,，傳承它有助于弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)人們對傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感,。

隨后,，張老師講解了植物拓染的制作過程,，并做了示范。首先,，張老師精心挑選各種形狀,、顏色的新鮮植物葉片和花朵。然后,，將植物擺放在布料上,，用透明膠帶固定。接著,，使用小錘子輕輕敲擊,，使植物的汁液滲透到布料中，留下清晰的印記,。最后,，揭開膠帶，一幅美麗的植物拓染作品就誕生了,。同學(xué)們聚精會神的觀察,，把制作要領(lǐng)牢牢記在心中。

學(xué)習(xí)完制作過程,，同學(xué)們制作出了許多精美的植物拓染作品,。有的同學(xué)將不同形狀的樹葉組合在一起，拓染出了一幅生動(dòng)的森林畫卷,；有的以花朵為主題,，制作出了絢麗多彩的花束圖案還有的在帆布袋上進(jìn)行拓染，展示了獨(dú)特的個(gè)性,。

這些作品不僅展現(xiàn)了植物的自然美，也體現(xiàn)了同學(xué)們的創(chuàng)意和動(dòng)手能力,，讓我們感受到了植物拓染的無限魅力。通過這次活動(dòng),，南溪四中初二4班的同學(xué)們對植物拓染這一非物質(zhì)文化遺產(chǎn)有了更深入的了解和認(rèn)識,，也希望能夠?qū)⑦@一傳統(tǒng)技藝?yán)^續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng)下去,。（龔敏 王雪 來源：宜賓市南溪區(qū)第四中學(xué)校）