為進(jìn)一步落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn),，提高課堂教學(xué)效率,，使屏山縣中都鎮(zhèn)中心學(xué)校于今年的新進(jìn)教師盡快融入中都鎮(zhèn)中心學(xué)校這個集體，提高自我業(yè)務(wù)能力,，該校特地安排了新教師見面課活動,。

屏山縣中都鎮(zhèn)中心學(xué)校第七周的見面課由侯祖洪和劉學(xué)平兩位老師執(zhí)教。

2024年10月20日,，侯祖洪老師在屏山縣中都鎮(zhèn)中心學(xué)校專遞課堂執(zhí)教《爬山虎的腳》一課,，侯老師由提問引入,，爬山虎是什么？（植物還是動物）,？孩子們見過植物的腳嗎,？讓孩子們提出自己想了解的問題，帶著自己的問題再去研讀課文,，學(xué)習(xí)到了探究課文的新方法,。通過孩子們帶著問題認(rèn)真朗讀，培養(yǎng)了孩子們養(yǎng)成自主讀書的好習(xí)慣,，提升孩子們的閱讀能力,，尤其是孩子們的課堂常規(guī)表現(xiàn)非常棒，看看他們捧書的姿勢,。就知道孩子們的心思都潛入到了讀書之中,。想一想這樣的課堂能不高效嗎？

10月21日,，由劉學(xué)平老師執(zhí)教《角的度量》,，她從生活中有角的情景入手，提問孩子們見過角嗎,？在生活中看到哪些地方有角呢,？它們的大小一樣嗎？你們想知道這些角的度數(shù)嗎,？引起了孩子們的好奇,，充分激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)興趣。使得孩子們所有心思都進(jìn)入了老師的問題,，大家?guī)е鴨栴}討論著,。看看這場面就知道本節(jié)課的課堂效率了吧,！

本周新教師見面課活動,，不僅給了屏山縣中都鎮(zhèn)中心學(xué)校新教師展示的機(jī)會，增進(jìn)了教師間的交流,。還為新教師搭建了舞臺,，促進(jìn)了新教師的成長。

在屏山縣中都鎮(zhèn)中心學(xué)校副校長孫先毅的組織下,，對新教師的教學(xué)進(jìn)行了詳細(xì)的點(diǎn)評,，也指出了希望新教師可以改進(jìn)的地方，并對新教師寄予了美好的期望,！希望,，新教師在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)，提升自身的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。（龔敏 鄧啟秀 來源：屏山縣中都鎮(zhèn)中心學(xué)校）