《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中強(qiáng)調(diào)：“幼兒的學(xué)習(xí)要來源于幼兒的生活,，以生活為基礎(chǔ)，建立在生活之上,?！庇變簣@教師應(yīng)更關(guān)注兒童的日常生活,，關(guān)注日常生活所給予的各種發(fā)展機(jī)會和潛能，關(guān)注日常生活中的種種價值與意義,。為了提升教師在一日活動的組織與實施能力,，近日，江安縣五礦鎮(zhèn)中心幼兒園開展了以《幼兒園一日活動的組織與實施》為主題的園本培訓(xùn)活動,。

本次培訓(xùn)活動由江安縣五礦鎮(zhèn)中心幼兒園保教主任薛歡主講,。她從幼兒園一日活動的認(rèn)識、幼兒園一日活動的組織,、一日活動實施的優(yōu)化策略,、幼兒園一日活動實施的常見問題、幼兒園一日活動組織與實施要點,、一日活動的組織原則六個方面幫助教師們對一日活動形成清晰的認(rèn)識,。

此次培訓(xùn)，進(jìn)一步幫助教師們更深刻地了解幼兒園一日活動組織與實施內(nèi)容,，增強(qiáng)了一日活動的組織與實施能力,。五礦鎮(zhèn)中心幼兒園教師們將把所學(xué)知識運(yùn)用到一日活動教學(xué)中，一日活動皆課程,，一日活動皆游戲,，一日生活皆教育。（龔敏 薛歡 來源：江安縣五礦鎮(zhèn)中心幼兒園）