為提升幼兒園教師的教育教學水平,，促進班本課程和園本課程的有效實施,，2024年11月5日,，江安縣迎安鎮(zhèn)中心幼兒園組織開展了“川南渝西幼教共同體第一次聯(lián)合教研活動暨幼兒園五育并舉課程建設培訓”二級培訓,。

本次培訓,，江安縣迎安鎮(zhèn)中心幼兒園教師通過展示實際的班本課程案例,，詳細介紹了課程的主題選擇,、目標設定,、活動設計,、實施過程以及評價方法。這些案例涵蓋了不同年齡段和不同領域的教學內(nèi)容,，為教師們提供了豐富的參考和借鑒,。強調(diào)班本課程應緊密結合幼兒的興趣和生活經(jīng)驗，以問題為導向,，引導幼兒主動探索和學習,。同時，要注重課程的整合性和生成性,，充分發(fā)揮教師和幼兒的創(chuàng)造性,。

江安縣迎安鎮(zhèn)中心幼兒園老師們還共同深入解讀園本課程的理念和內(nèi)涵，明確園本課程是基于幼兒園的辦園特色,、文化底蘊和教育資源而開發(fā)的具有本土特色的課程體系,。
本次二級培訓得到了江安縣迎安鎮(zhèn)中心幼兒園教師們的積極響應和參與，取得了良好的效果,。通過培訓,，教師們對班本課程和園本課程有了更深入的理解和認識，掌握了課程開發(fā)與實施的方法和技巧,。教師們紛紛表示,，將把所學的知識運用到實際教學中，不斷探索和創(chuàng)新,，為幼兒的成長和發(fā)展貢獻自己的力量,。（龔敏 曹卉 來源：江安縣迎安鎮(zhèn)中心幼兒園）