在信息化時(shí)代,，教育新聞不僅是傳遞教育動(dòng)態(tài)的重要渠道,，也是展現(xiàn)幼兒園特色與成果的關(guān)鍵窗口,。為了進(jìn)一步提升幼兒園教師的新聞素養(yǎng),，增強(qiáng)教育新聞挖掘與寫作能力,，近日，江安縣夕佳山鎮(zhèn)中心幼兒園組織骨干教師參加了《教育新聞的挖掘與寫作技巧分享》專題講座,。會(huì)后，為確保學(xué)習(xí)成果的有效轉(zhuǎn)化與廣泛傳播,，該園立即啟動(dòng)了二級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃,，在園內(nèi)成功舉辦了專題分享會(huì)。

本次二級(jí)培訓(xùn)由參加外訓(xùn)的羅燃老師主講,，她結(jié)合專題講座的核心內(nèi)容,，圍繞“教育新聞的敏感度培養(yǎng)”,、“新聞素材的有效挖掘”,、“寫作技巧與實(shí)戰(zhàn)案例分析”等幾大模塊,，進(jìn)行了深入淺出,、生動(dòng)有趣的講解。通過分享會(huì),，教師們深刻理解到教育新聞不僅僅是事件的簡單記錄，更是教育理念,、教育實(shí)踐的傳播與反思,，對于提升幼兒園品牌形象、促進(jìn)家園共育具有重要意義,。

培訓(xùn)過程中,，羅老師不僅展示了她在專題講座中學(xué)到的理論知識(shí)，還結(jié)合江安縣夕佳山鎮(zhèn)中心幼兒園實(shí)際工作場景,，設(shè)計(jì)了一系列互動(dòng)環(huán)節(jié),，如模擬新聞采訪、現(xiàn)場撰寫新聞稿等,，讓參訓(xùn)教師在實(shí)踐中加深理解,，激發(fā)了大家對于教育新聞創(chuàng)作的熱情與興趣。教師們紛紛表示，這樣的培訓(xùn)既實(shí)用又接地氣,，極大地拓寬了他們的視野,，增強(qiáng)了新聞寫作的自信心,。

此外，培訓(xùn)還特別強(qiáng)調(diào)了新聞倫理與法律責(zé)任,，提醒教師們在新聞采編過程中需保持客觀公正,，尊重隱私，確保信息的真實(shí)性與準(zhǔn)確性,，為構(gòu)建良好的教育輿論環(huán)境貢獻(xiàn)力量,。

通過此次二級(jí)培訓(xùn)，教師們在教育新聞傳播方面實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐的全面提升,，為日后更好地講述幼兒園故事,、傳播教育正能量奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。未來,，夕佳山鎮(zhèn)中心幼兒園將繼續(xù)探索多樣化的教師培訓(xùn)模式,，不斷促進(jìn)教師專業(yè)成長，共同推動(dòng)幼兒園教育事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展,。（龔敏 羅燃 來源：江安縣夕佳山鎮(zhèn)中心幼兒園）