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板書:言傳身教的藝術

網(wǎng)觀發(fā)布時間:2024-11-14 08:57:50

在這個數(shù)字化教學日益普及的時代,,清華大學的一項傳統(tǒng)活動——教職工粉筆板書比賽,依然吸引了眾多目光,。自2017年起,,這項比賽已連續(xù)舉辦八年,,每一年的秋季學期,,都見證了教師們以粉筆為筆,,黑板為紙,書寫著對知識的敬畏,、對教育的深情以及對文化的傳承,。網(wǎng)友們紛紛留言:“這樣的板書,,真是舍不得擦,!”

板書,這一看似古老的教學方式,,實則蘊含著豐富的教育智慧,。它是教師為實現(xiàn)教學目標,精心策劃并書寫在黑板上的文字,、符號和圖畫,,是教學內(nèi)容的視覺化呈現(xiàn)。從教師的角度來看,,板書不僅是對教學思路的梳理,,更是對教學重點的突出。而從學生的角度來看,,板書不僅是知識的傳遞,,更是美的享受,它能引導學生養(yǎng)成良好的書寫習慣,,提升審美情趣,。

板書的魅力,在于其細節(jié)之處彰顯的育人功底,。它提綱挈領,,幫助學生掌握學習重點;它串珠成線,,將知識系統(tǒng)化,、網(wǎng)絡化;它從容著筆,張弛有度,,為學生留下思考的空間,。與課前預制的課件相比,板書具有即時性和動態(tài)性,,能夠根據(jù)課堂情況實時調(diào)整,。如今,許多教師更是將板書與新媒體技術相結合,,創(chuàng)造出了更加豐富多樣的教學手段,。

雖然板書是易逝的,但教師傳授的道理,、教書育人的身影卻長久地留在學生心中,。從黑板到白板再到電子板書,板書的載體在變,,但教書育人,、傳承文化的信念始終不變。教師用心教,、學生用心學,,這是板書呈現(xiàn)的最美風景,也是教育最動人的瞬間,。(作者:安居區(qū)第四幼兒園-龍思琪)