為進(jìn)一步地了解留守兒童、特殊家庭兒童等在家庭中的學(xué)習(xí),、心理等方面情況,，充分發(fā)揮“家訪”對(duì)幼兒進(jìn)行思想教育和心理疏導(dǎo)工作的重要作用，有效地促進(jìn)學(xué)校教育和家庭教育的有機(jī)銜接,，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng),，近期，高縣復(fù)興鎮(zhèn)幼兒園黨支部以“黨暖家訪路 零距心相通”為主題開展了11月入戶家訪行動(dòng)主題黨日活動(dòng),。

此次家訪活動(dòng),，高縣復(fù)興鎮(zhèn)幼兒園老師們利用下班、假日時(shí)間,，走街串巷,、走家入戶，面對(duì)面與家長(zhǎng)交談,。一聲聲問候,、一張張笑臉，在輕松愉悅的氛圍中,，向家長(zhǎng)反饋幼兒在園表現(xiàn)，同時(shí)向家長(zhǎng)了解幼兒在家的生活習(xí)慣,、興趣愛好,，并對(duì)家長(zhǎng)的育兒困惑給予耐心解答，幫助家長(zhǎng)樹立科學(xué)育兒觀。這一場(chǎng)溫情的走訪是他們愛與責(zé)任的不斷延續(xù),。

家訪結(jié)束后,，高縣復(fù)興鎮(zhèn)幼兒園老師們對(duì)家訪信息進(jìn)行梳理、分析和總結(jié),，完善家訪記錄表,，并根據(jù)幼兒的不同情況、個(gè)體差異制定有針對(duì)性的指導(dǎo)策略,，為今后順利開展家園共育奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

此次家訪活動(dòng)的開展，讓家園共育工作更具活力,，讓合力育人體系更有溫度,。復(fù)興鎮(zhèn)幼兒園老師們不僅走入了孩子的家庭，更是走進(jìn)了孩子的內(nèi)心,。讓我們家園攜手,，共同為幼兒的健康和諧發(fā)展保駕護(hù)航！（來源：高縣復(fù)興鎮(zhèn)幼兒園）