為進(jìn)一步提升教師教研品質(zhì),，切實(shí)發(fā)揮集體智慧，營(yíng)造良好的教研氛圍,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，安居區(qū)第三小學(xué)校于2024年11月19日-11月21日，陸續(xù)開(kāi)展了語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)學(xué)科的集體教研節(jié)活動(dòng)。

01/語(yǔ)文學(xué)科

此次賽課活動(dòng)首先在各個(gè)年級(jí)內(nèi)部展開(kāi)了人人賽課環(huán)節(jié)。每一位老師都精心準(zhǔn)備,，他們深入鉆研教材,，巧妙設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，在課堂上各展風(fēng)采,。老師們通過(guò)生動(dòng)有趣的講解、豐富多彩的教學(xué)手段,，激發(fā)了學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣,，課堂氛圍十分活躍。在這個(gè)過(guò)程中,，每個(gè)年級(jí)的老師們相互學(xué)習(xí),、相互借鑒，共同探索語(yǔ)文教學(xué)的新模式和新方法,。

決賽展示活動(dòng)精彩紛呈,，由課堂教學(xué)和教學(xué)闡釋兩部分構(gòu)成。在課堂教學(xué)環(huán)節(jié)中,，各位參賽教師展現(xiàn)出了極高的教學(xué)水平,。他們各顯神通，運(yùn)用多媒體技術(shù),、小組合作探究,、情境創(chuàng)設(shè)等多種教學(xué)手段，采用親切的語(yǔ)言,、巧妙的教學(xué)設(shè)計(jì)引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂互動(dòng),，注重培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)和綜合能力。

每堂課結(jié)束后的教學(xué)闡釋環(huán)節(jié)同樣考驗(yàn)著教師們的教學(xué)功底,。教師們從課標(biāo)依據(jù),、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)重難點(diǎn),、教學(xué)方法,、教學(xué)過(guò)程等多個(gè)方面進(jìn)行深入闡述，清晰地展現(xiàn)了他們的教學(xué)思路和教育理念,。

活動(dòng)結(jié)束后,，主評(píng)委黃敏老師進(jìn)行了全面而細(xì)致的點(diǎn)評(píng)。主評(píng)委首先肯定了各位參賽教師的努力和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),，同時(shí),，評(píng)委也針對(duì)每位教師在課堂教學(xué)和教學(xué)闡釋環(huán)節(jié)中的表現(xiàn)提出了建設(shè)性的意見(jiàn)和建議，希望老師們多一些知識(shí)的拓展,、多關(guān)注一下學(xué)生個(gè)體,、在課堂時(shí)間的把控上多下一些功夫。

王云明校長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)作了點(diǎn)評(píng),，他強(qiáng)調(diào)了此次賽課活動(dòng)對(duì)于提高小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量的重要意義,，再次肯定了各參賽教師的努力和付出，并鄭重宣布了比賽結(jié)果,。

02/數(shù)學(xué)學(xué)科

數(shù)學(xué)組在學(xué)科委主任胡紅梅的主持下,，以“智趣課堂：激發(fā)潛能,，啟迪智慧”為目標(biāo)開(kāi)展了數(shù)學(xué)教研節(jié)課堂教學(xué)展示,。此次活動(dòng)旨在通過(guò)深入探討智趣課堂的教學(xué)理念，以推動(dòng)教學(xué)方法的創(chuàng)新與優(yōu)化,。

每堂課結(jié)束后老師們進(jìn)行課堂教學(xué)闡釋?zhuān)Y(jié)合新課標(biāo),，通過(guò)具體案例分析，老師們不僅學(xué)到了先進(jìn)的教學(xué)方法,，還了解到如何在日常教學(xué)中靈活運(yùn)用這些方法,，提高教學(xué)質(zhì)量。

03/英語(yǔ)學(xué)科

本次活動(dòng),，老師們精心準(zhǔn)備,，深挖教材，巧妙設(shè)計(jì),，呈現(xiàn)出了具有特色,、精彩紛呈的課堂，彰顯了英語(yǔ)學(xué)科的獨(dú)特魅力,。下面讓我們一起來(lái)看看老師們的精彩課堂吧!

三位老師在精彩的課堂呈現(xiàn)后,，分別闡述了自己的教學(xué)思路及設(shè)計(jì)意圖，并著重地分析了教材,。聽(tīng)課老師紛紛暢所欲言,，共同評(píng)課議課。魏林英老師指出教師一定要從整體入手,，要研讀新課標(biāo),，鉆研教材,，深挖教材。并鼓勵(lì)教師要做一個(gè)追光者,，為追尋更美的教育風(fēng)景,，為了向那束光靠近，我們一定要多學(xué)習(xí),。

每一次學(xué)習(xí),，都是一場(chǎng)且行且思的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)；每一次研討,，都是一次思維碰撞的智慧盛宴,。本次集體教研節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展，為教師提供了一個(gè)相互學(xué)習(xí),、相互交流,、不斷探索、不斷反思的平臺(tái),，促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng),。以研促教，以教促學(xué),，相信在安居三小老師們的共同努力下,，我校的教學(xué)質(zhì)量必將不斷提升！（秦藝 來(lái)源：安居三?。?/p>