教育是一場(chǎng)向美而行的遇見,；教育是一次同心共向的接力,；家庭是幼兒園的重要合作伙伴,。

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“家長(zhǎng)是幼兒園重要的合作伙伴?！睘榱俗尯⒆觽兿硎芨S富的課程資源,，進(jìn)一步加強(qiáng)家園互動(dòng)，豐富幼兒園的教育資源,，拓展孩子們的生活和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。近期，宜賓市翠屏區(qū)雙誼鎮(zhèn)中心幼兒園開展了家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng),。家長(zhǎng)們利用自己的職業(yè)素養(yǎng)和特長(zhǎng),，為孩子們帶來(lái)了一場(chǎng)精彩紛呈的“活動(dòng)盛宴”。

小班：《種植大蒜》

翠屏區(qū)雙誼鎮(zhèn)中心幼兒園小班孩子們開學(xué)初在種植園種下了一顆顆大蒜,，并取名百家蒜,，由于前期經(jīng)驗(yàn)不足，導(dǎo)致百家蒜遲遲不發(fā)芽,。于是有著豐富種植經(jīng)驗(yàn)的何爺爺走進(jìn)種植園,，耐心的和孩子們分析百家蒜不發(fā)芽的原因，并帶領(lǐng)孩子們重新種植百家蒜,，還講解了要如何照料百家蒜,。相信不久之后，孩子們會(huì)收獲屬于自己的那份喜悅和成就,。

中一班：《童扎趣染》

翠屏區(qū)雙誼鎮(zhèn)中心幼兒園中一班杰文媽媽帶來(lái)了有趣的扎染活動(dòng),。首先她和孩子們分享了扎染的故事--《藍(lán)花坊》，然后了解扎染的悠久歷史,，感受扎染藝術(shù)的豐富文化內(nèi)涵,。都說(shuō)興趣是最好的老師，剛接觸扎染的中一班孩子們立即被色彩斑斕的扎染作品吸引住了目光,，接連發(fā)出陣陣贊嘆,。一塊布，幾根皮筋,，藍(lán)色的染料和孩子們充滿創(chuàng)造力的童心,，相互碰撞，古典又時(shí)尚……

中二班：《蔬菜拓印》

翠屏區(qū)雙誼鎮(zhèn)中心幼兒園中二班心心媽媽給孩子們帶來(lái)了綠綠的青菜,、尖尖的辣椒,、漂亮的秋葵等富有營(yíng)養(yǎng)又形狀各異的蔬菜。在心心媽媽的悉心引導(dǎo)下,，孩子們挽起袖子,，動(dòng)起小手，共同開啟了一場(chǎng)蔬菜拓印創(chuàng)作之旅……

大一班：《小小設(shè)計(jì)師》

翠屏區(qū)雙誼鎮(zhèn)中心幼兒園大一班靜姝媽媽為孩子們帶來(lái)了精彩的《小小設(shè)計(jì)師》活動(dòng),，靜姝媽媽通過(guò)講解線條的組合和變化,，鼓勵(lì)孩子們充分發(fā)揮想象和大膽創(chuàng)作,，最終每個(gè)孩子都設(shè)計(jì)出獨(dú)一無(wú)二的帽子和圍巾，還說(shuō)下次要按這張?jiān)O(shè)計(jì)圖編織出一樣的帽子和圍巾,。

大二班：《烤紅薯》

菜園里的紅薯正是到了豐收的好季節(jié),，翠屏區(qū)雙誼鎮(zhèn)中心幼兒園大二班的孩子們通過(guò)投票想要把紅薯烤來(lái)吃，可在烤紅薯搭建灶時(shí)屢屢受挫,，于是有著多年燒烤經(jīng)驗(yàn)的娜伊媽媽走進(jìn)課堂,，和孩子們一起討論、設(shè)計(jì),，最終在孩子們前期搭建的1.0版灶的基礎(chǔ)上改良出一個(gè)既適合烤紅薯又適合烤串的2.0灶,。只見，彩虹果園里炊煙裊裊,，孩子們終于吃上了又香又甜的烤紅薯,，激動(dòng)得說(shuō)下次繼續(xù)升級(jí)3.0灶做柴火飯呢！

每一次的相聚,，都是愛的播種,；每一份的陪伴，都是成長(zhǎng)的雨露,。感謝家長(zhǎng)們與雙幼一同繪就這幅色彩斑斕的家園共育畫卷,。讓我們繼續(xù)攜手，用愛與智慧,，為孩子們編織更加精彩的未來(lái)?。徝?尹婷 來(lái)源：宜賓市翠屏區(qū)雙誼鎮(zhèn)中心幼兒園）