“立德樹人”是新時(shí)代教育的根本任務(wù)，在立德樹人教育中,，地方紅色文化資源具有不可替代的價(jià)值和意義,。宜賓三江新區(qū)紅星幼兒園在“點(diǎn)亮童星，輝耀未來”的辦園理念引領(lǐng)下,，結(jié)合“五育融合,，啟潤(rùn)童心；三德育人,，向星而行”的課程目標(biāo),，將紅色基因融入幼兒教育中,讓孩子走出幼兒園，接受一次歷史文化的洗禮,，增強(qiáng)愛國(guó)情感,，弘揚(yáng)紅星精神。該園大班組特開展了以“傳承紅色文化,，研學(xué)浸潤(rùn)童心”為主題的戶外研學(xué)活動(dòng),。

初遇篇

活動(dòng)前，三江新區(qū)紅星幼兒園大班組的各班級(jí)都開展了相關(guān)的主題活動(dòng),，教師以視頻,、圖片、小故事等多種形式,，讓幼兒初步了解李莊獨(dú)特的文化元素以及波瀾壯闊的紅色過往,，為后續(xù)的研學(xué)出行奠定了基礎(chǔ)。

深知篇

歡樂共啟程

家長(zhǎng)和孩子們抵達(dá)同濟(jì)廣場(chǎng),，主持人張鈺老師熱情地為孩子們介紹了此次研學(xué)活動(dòng)的流程和意義,，為了讓孩子們能以最佳狀態(tài)投入到研學(xué)中，老師們精心準(zhǔn)備了熱身活動(dòng),。大家跟著歡快的音樂,，舞動(dòng)起來,。

隨后，小朋友們拉著爸爸媽媽的手,，一起參與到趣味十足的游戲當(dāng)中,。有歡樂的親子接力繪圖，還有好玩的買菜抱抱數(shù),，在這些趣味的親子互動(dòng)小游戲中,，將現(xiàn)場(chǎng)的氛圍推向了高潮。游戲結(jié)束后,，活力滿滿的孩子們懷揣著好奇與期待,，精神煥發(fā)地踏上了這段紅色文化的探索之旅。

紅史潤(rùn)童心

抗戰(zhàn)博物館是紅色文化的靈魂寶庫,，傳承著革命先輩留下紅色文化精神,。踏入館內(nèi)，那一件件陳列的歷史文物,、一幅幅珍貴的老照片,、一段段詳實(shí)的文字介紹，仿佛瞬間將大家?guī)Щ氐搅四嵌螒?zhàn)火紛飛的抗戰(zhàn)歲月,?？粗构窭飸?zhàn)士們用過的簡(jiǎn)陋武器，孩子們瞪大了眼睛,，好奇地問：“這些東西怎么打仗呀,？”家長(zhǎng)們則耐心地講述著英雄們?cè)谄D苦條件下奮勇抵抗外敵的英勇事跡，讓孩子們明白如今的幸福生活來之不易,。在參觀過程中，還有抗戰(zhàn)時(shí)期的模擬場(chǎng)景重現(xiàn),，逼真的畫面讓大家仿佛置身于當(dāng)年的硝煙之中,，更深刻地體會(huì)到了抗戰(zhàn)的殘酷與勝利的珍貴。家長(zhǎng)和孩子們都沉浸在這段紅色歷史中,，心中涌起對(duì)革命先烈們深深的敬意,，也更加珍惜眼前的和平生活。

文化永傳承

告別抗戰(zhàn)博物館,，在專業(yè)講解員的帶領(lǐng)下,，來到古香古色的張家祠，就如同走進(jìn)了一本生動(dòng)的歷史書,。家長(zhǎng)和孩子們手牽手,，慢慢踱步在庭院之間，認(rèn)真聆聽著關(guān)于張家祠的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。孩子們睜大眼睛,，好奇地看著周圍的一切,，時(shí)不時(shí)仰起頭向爸爸媽媽提出各種有趣的問題，而家長(zhǎng)們也耐心解答,，或是和孩子們一起向講解員尋求答案,，現(xiàn)場(chǎng)充滿了濃濃的求知氛圍，親子間的互動(dòng)也變得更加溫馨而有意義,。

領(lǐng)悟篇

午餐過后,，親子們來到了充滿趣味的打珠院，打珠院是李莊“一館一址一池一街二十四院”中的一院,。目前,，打珠院開設(shè)了國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的古法造紙術(shù)、傳統(tǒng)木工手作,、李莊古建筑制圖以及我國(guó)四大發(fā)明之一的活字印刷術(shù)四類研學(xué)課程,。

古法造紙術(shù)

造紙環(huán)節(jié)中，大家先將原材料進(jìn)行搗碎,、攪拌,，看著原本粗糙的材料在水中逐漸變成細(xì)膩的紙漿，孩子們眼中充滿了驚奇,。接著,，小心翼翼地舀起紙漿，均勻地鋪在濾網(wǎng)之上,，經(jīng)過擠壓,、晾曬等步驟，一張親手制作的紙張便誕生了,。孩子們拿著自己制作的紙,，興奮地向身邊的小伙伴展示，那稚嫩的小臉上洋溢著滿滿的成就感,。

萌娃制木筷

在工作人員的細(xì)心指導(dǎo)下,，大家紛紛動(dòng)起手來。孩子們親手挑選木材放進(jìn)模具內(nèi),，手握刨木工具細(xì)致的將木料的表面刨平修飾,，一雙雙精美的木筷在進(jìn)進(jìn)退退間完美呈現(xiàn)。孩子們?cè)隗w體驗(yàn)中感受到了中國(guó)古代制作筷子匠人們的智慧和精湛的技藝,。

通過實(shí)踐操作,，孩子們不僅在技能上得到傳承與發(fā)展，更重要的是,，他們得以深刻感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力和博大精深,，從而在心中播下了傳承與發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的種子。

親子時(shí)光

經(jīng)過前面充實(shí)的活動(dòng)環(huán)節(jié)，迎來了自由活動(dòng)的時(shí)間,。就像一群自由的小鳥,，家長(zhǎng)和孩子們迫不及待地穿梭在李莊的大街小巷之中，去探尋那些還未被發(fā)現(xiàn)的美好角落,。這段自由活動(dòng)的時(shí)光里,，孩子們用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)、用心靈去感受,，對(duì)紅色文化和傳統(tǒng)文化有了更全面,、更深刻的理解，家長(zhǎng)們也在陪伴孩子的過程中,，增進(jìn)了親子間的感情,，重溫了兒時(shí)探索世界的樂趣。

暖心悟成長(zhǎng)

隨著天色漸晚,，本次李莊研學(xué)之旅也畫上了圓滿的句號(hào),。但它帶給大家的收獲與感動(dòng)，卻如同璀璨的星光,，照亮了每一個(gè)人的心靈,。

每一次的親子研學(xué)活動(dòng)都是播種知識(shí)與文化的寶貴時(shí)刻。通過這些活動(dòng),，孩子們能在實(shí)踐中感受到紅色文化和傳統(tǒng)文化的深厚底蘊(yùn),，從而在心中種下熱愛與傳承的種子。

我們相信,，這些種子會(huì)在未來的日子里生根發(fā)芽,，茁壯成長(zhǎng)，讓孩子們成為紅色文化和傳統(tǒng)文化的小小傳承者與傳播者,。期待下一次這樣有意義的親子研學(xué)活動(dòng),，繼續(xù)帶著孩子們?nèi)ヮI(lǐng)略更多地方的歷史文化魅力，續(xù)寫更多美好的回憶,。（來源：宜賓三江新區(qū)紅星幼兒園）