隨著階段性測試的圓滿結束,，我們立于知識的沃土，既回首往昔,，亦展望未來,。為精準定位教學航向，全面提升教育教學質(zhì)量,，城北小學以學科核心素養(yǎng)的深耕細作為核心,，分語、數(shù),、英三科,，成功舉辦了期中質(zhì)量分析研討盛會,，共繪半學期教育教學的斑斕畫卷。

此次研討會,，由各學科教研組長匠心策劃,，旨在匯聚眾人智慧，汲取百家之長,，促進資源的高效流通與共享,。會議啟幕之際，副校長蔣琴強調(diào),，需深入剖析期中測試數(shù)據(jù),，從平均分、及格率,、優(yōu)秀率等多維度進行縱橫比較,，明晰自我優(yōu)勢與短板，洞察年級間差異,，為后續(xù)教學提供反思與改進的基石,。

語文篇

26日下午，語文研討率先啟航,。在各語文教研組長的引領下,，教師們熱烈參與，針對學生基礎薄弱現(xiàn)狀,，共議加強漢語拼音教學,、強化寫字練習、實施作業(yè)分層設計,、提升寫作技能等策略,。面對學生在開放性題目上的迷茫，教師們提出增加開放性試題訓練,，指導學生掌握審題,、答題技巧。最終,，大家達成共識：以愛育心,，多表揚少批評，點亮學生心靈的明燈,，指引他們前行,。

數(shù)學篇

緊隨其后，27日下午,，數(shù)學研討如約而至,。數(shù)學組全體教師濟濟一堂，由各組長主持，圍繞學生計算與應用能力的提升展開深入探討,。結合考試數(shù)據(jù),，教師們提出加強計算訓練、培養(yǎng)學生問題解決能力的具體舉措,，并就如何激發(fā)學生數(shù)學興趣,、提升課堂活力進行了熱烈交流。

英語篇

同日,，英語研討圓滿收官,。英語組教師們在教研組長的帶領下，系統(tǒng)分析了期中測試情況,，針對聽力,、筆試中的重難點及學生常見問題，如連詞成句能力弱,、信息提取能力不足等，提出了加強課堂聽說讀寫訓練,、優(yōu)化學習方法指導,、培養(yǎng)語篇與綜合意識、增加閱讀量,、實施個性化輔導等策略,，強調(diào)課內(nèi)與課外閱讀并重，以全面提升英語學科教學質(zhì)量,。

此次期中教學研討會,，不僅為教師們指明了前行的方向，更堅定了他們教育的信念與決心,。未來,，城北小學的教師們將以更加昂揚的姿態(tài)，攜手并進,，在教育的征途上不斷砥礪前行,，共創(chuàng)輝煌。（來源:船山區(qū)城北小學）