在教育教學(xué)的競技舞臺(tái)上,，宜賓市南溪區(qū)第四中學(xué)校道德與法治教研組積極踐行上級(jí)指示,，踴躍參加了2024年四川省宜賓市南溪區(qū)“課堂教學(xué)大比武”活動(dòng),，以賽促教，盡顯風(fēng)采。

自活動(dòng)籌備起，南溪區(qū)第四中學(xué)校道德與法治教研組便緊鑼密鼓地展開工作,。團(tuán)隊(duì)成員齊心協(xié)力，圍繞參賽課程深入研討,，精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案,。在多次磨課過程中，老師們從教學(xué)目標(biāo)的精準(zhǔn)定位,、教學(xué)內(nèi)容的合理編排,，到教學(xué)方法的巧妙運(yùn)用以及教學(xué)環(huán)節(jié)的流暢銜接，都進(jìn)行了反復(fù)斟酌與細(xì)致優(yōu)化,。同時(shí),，評(píng)課環(huán)節(jié)更是各抒己見，直言不諱地指出問題并提出建設(shè)性意見,，為打造高質(zhì)量課堂奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

11月26日,，在南溪區(qū)長江學(xué)校北培校區(qū)的初賽賽場上,，黃光海老師以七年級(jí)上冊《樹立正確的人生目標(biāo)》為授課內(nèi)容，開啟了這場教學(xué)之旅,。課堂上,，黃老師以其扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、生動(dòng)的教學(xué)語言和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，迅速吸引了學(xué)生們的注意力,。他巧妙地運(yùn)用案例分析、小組討論等教學(xué)方法,，引導(dǎo)學(xué)生深入思考人生目標(biāo)的重要性以及如何樹立正確的目標(biāo),，課堂氛圍活躍而有序，學(xué)生們積極參與其中,，展現(xiàn)出了極高的學(xué)習(xí)熱情和思維活躍度,。此次授課獲得了評(píng)委與觀摩教師的一致好評(píng)，成功晉級(jí)決賽。

進(jìn)入決賽備戰(zhàn)階段,，整個(gè)教研組絲毫沒有松懈,。老師們再次集中精力，對課程進(jìn)行深入剖析和精細(xì)雕琢,，又經(jīng)歷了數(shù)次緊張而有序的磨課與評(píng)課過程,。在這個(gè)過程中，大家各抒己見,，從教學(xué)內(nèi)容的深度拓展到教學(xué)形式的創(chuàng)新優(yōu)化,，每一個(gè)細(xì)節(jié)都不放過，力求在決賽中呈現(xiàn)出更加完美的課堂,。

12月9日,，決賽在南溪三中拉開了帷幕。黃光海老師帶著教研組的集體智慧和充分準(zhǔn)備,，再次自信地站在了講臺(tái)上,。他沉穩(wěn)自信，將精心打磨后的《滋養(yǎng)心靈》一課完美呈現(xiàn),。在課堂教學(xué)中,，黃老師注重與學(xué)生的情感交流與互動(dòng)，通過引導(dǎo)學(xué)生分享生活中的點(diǎn)滴感悟,，深入淺出地講解如何滋養(yǎng)心靈,，讓學(xué)生們在輕松愉悅的氛圍中領(lǐng)悟到了道德與法治課程的深刻內(nèi)涵。學(xué)生們也格外配合,，積極回應(yīng)老師的提問,，踴躍參與課堂活動(dòng)，他們的精彩表現(xiàn)也為這堂課增色不少,。整堂課如行云流水般自然流暢,，教學(xué)效果顯著，充分彰顯了南溪四中道德與法治教學(xué)的獨(dú)特魅力,。

最終,，經(jīng)過激烈角逐，黃光海老師憑借出色的課堂表現(xiàn)榮獲二等獎(jiǎng),。這一佳績不僅是黃光海老師個(gè)人教學(xué)能力與努力的成果,，更是南溪區(qū)第四中學(xué)校道德與法治教研組全體成員團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同奮進(jìn)的結(jié)晶,。

此次“課堂教學(xué)大比武”活動(dòng),，為南溪四中道德與法治教研組提供了一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)交流與自我提升的平臺(tái)。通過參與活動(dòng),，老師們進(jìn)一步更新了教學(xué)理念,，提升了教學(xué)技能,，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)凝聚力。在未來的教育教學(xué)工作中,，南溪四中道德與法治教研組將繼續(xù)秉持精益求精的態(tài)度,，不斷探索創(chuàng)新，為學(xué)生們帶來更多精彩紛呈,、富有內(nèi)涵的道德與法治課堂,，助力學(xué)生全面發(fā)展與成長，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)更多的力量,，在追求卓越的道路上永不止步,。（來源：宜賓市南溪區(qū)第四中學(xué)校）