融合教育，是打破壁壘,，為特殊兒童構(gòu)建平等包容成長(zhǎng)環(huán)境的關(guān)鍵,。它不僅給予特殊孩子融入正常教育生活的機(jī)會(huì)，更是在普通孩子心中種下尊重與關(guān)愛(ài)的種子,。2024年12月9日,，江安縣四面山鎮(zhèn)中心幼兒園開(kāi)展了“多維協(xié)同 多元共生”網(wǎng)絡(luò)教研學(xué)習(xí)活動(dòng)。

本次活動(dòng)主要圍繞江安縣橙鄉(xiāng)幼兒園胡瑤老師的大班體育游戲《趣味彩虹傘》教學(xué)案例進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)觀摩,，并由專家孔繁蔭,、康小燕從游戲設(shè)計(jì)、教師關(guān)注,、合作互動(dòng)及情感體驗(yàn)四個(gè)方面進(jìn)行深度剖析,。隨后，橙鄉(xiāng)幼兒園園長(zhǎng)卿云丹分享了該園的教育理念及未來(lái)發(fā)展方向,。

專家張?zhí)綄?duì)本次融合教育活動(dòng)進(jìn)行了全面而深刻的總結(jié),，他著重強(qiáng)調(diào)了融合教育在當(dāng)前教育體系中不可替代的重要性與必要性，指出融合教育不僅是推動(dòng)教育公平和社會(huì)公平的重要途徑,，更是遵循教育本質(zhì),、實(shí)現(xiàn)教育回歸的必然選擇。

我們深知,，融合教育不僅僅是理念的更新,，更是行動(dòng)的變革。未來(lái),，四面山鎮(zhèn)中心幼兒園將攜手全園師幼,，共同推動(dòng)融合教育的深入發(fā)展，讓每一位孩子都能在愛(ài)的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng),，享受公平而有質(zhì)量的教育,。（龔敏 李生瓊 傅瑜 來(lái)源：江安縣四面山鎮(zhèn)中心幼兒園）