秉持新課標(biāo)理念,，以數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)為導(dǎo)向,，小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)正蓄力邁向新臺(tái)階。為助力教師深度交流,、專業(yè)成長(zhǎng),，2024年12月10日，宜賓市南溪區(qū)教師培訓(xùn)中心在南溪區(qū)福臨小學(xué)校成功舉辦了“第二屆小學(xué)數(shù)學(xué)課堂大比武活動(dòng)”,?；顒?dòng)聚焦課堂，旨在通過(guò)教師間的切磋研討,，推動(dòng)區(qū)域小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的創(chuàng)新發(fā)展,，為培育學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)筑牢根基，進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量,。

活動(dòng)伊始,，南溪區(qū)福臨小學(xué)校黨支部書記,、校長(zhǎng)唐利滿懷熱忱地致歡迎詞，為本次賽課活動(dòng)拉開了序幕,。

本次賽課采用同課異構(gòu)的形式,，聚焦西師版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第五單元6、7加幾的進(jìn)位加法這一教學(xué)內(nèi)容,。四個(gè)參賽團(tuán)隊(duì)各顯神通,，憑借匠心獨(dú)運(yùn)的教學(xué)方法與精妙絕倫的教學(xué)設(shè)計(jì)，呈獻(xiàn)了一堂堂妙趣橫生且富有深度的數(shù)學(xué)課,，為現(xiàn)場(chǎng)觀摩的教師們提供了新的參考,、新的靈感和新的思考。

各參賽教師皆秉持以學(xué)生為核心的教學(xué)理念,，努力激發(fā)學(xué)生積極思索,、主動(dòng)探尋數(shù)學(xué)世界的奧秘，全力培育學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力以及解決實(shí)際問(wèn)題的能力,。與此同時(shí),，他們時(shí)刻留意課堂上的動(dòng)態(tài)生成，以靈動(dòng)的教學(xué)智慧巧妙應(yīng)對(duì)學(xué)生的各類問(wèn)題與即時(shí)反應(yīng),。

賽后,，南溪區(qū)教師培訓(xùn)中心王煉剛老師對(duì)四節(jié)參賽課進(jìn)行了深度點(diǎn)評(píng)。他大力贊揚(yáng)了執(zhí)教老師在課堂上的閃光點(diǎn)與優(yōu)勢(shì),，肯定其教學(xué)成果,。同時(shí)，以專業(yè)視角敏銳洞察教學(xué)中的細(xì)微不足,，提出切實(shí)可行的優(yōu)化建議和意見,，為教師們的教學(xué)改進(jìn)指明方向。

最后,，南溪區(qū)教師培訓(xùn)中心王煉剛老師宣布獲獎(jiǎng)名單,，南溪區(qū)福臨小學(xué)校黨支部書記、校長(zhǎng)唐利為獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)頒獎(jiǎng),。四個(gè)參賽團(tuán)隊(duì)的優(yōu)異表現(xiàn)不僅是自身團(tuán)隊(duì)教學(xué)實(shí)力的有力彰顯,，更為南溪區(qū)數(shù)學(xué)教師樹立了榜樣，激勵(lì)著現(xiàn)場(chǎng)觀摩的教師在教學(xué)的漫漫征途中砥礪奮進(jìn),，勇攀高峰。（龔敏 洪軒蓉 來(lái)源：宜賓市南溪區(qū)福臨小學(xué)校）