為促進(jìn)課堂改革,，打造市直屬學(xué)校學(xué)科教研龍頭,，提升教學(xué)質(zhì)量，2024年12月13日,，2024年度市直屬學(xué)校初,、高中音樂、體育,、美術(shù)三個學(xué)科優(yōu)質(zhì)課展評活動在遂寧一中高中校區(qū)拉開了帷幕。

為保障本次活動高質(zhì)量順利開展,，遂寧一中高度重視,，精心籌備，組織召開專題會議進(jìn)行了安排部署,，成立領(lǐng)導(dǎo)工作小組,，明確職責(zé)分工；各部門通力合作,，從參賽選手接待,，到賽課教室選擇、設(shè)備調(diào)試,、上課班級分配等多方面做了詳細(xì)的活動預(yù)案,，全力保障參賽老師們課堂的完美呈現(xiàn)。

本次活動以“藝體課堂展風(fēng)采,，以賽促教強素質(zhì)”為主題,，采取賽前抽簽方式進(jìn)行現(xiàn)場課堂教學(xué)展示，賽課內(nèi)容為以初,、高中音樂,、體育、美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),，結(jié)合教材內(nèi)容和學(xué)生實際,，參賽教師自主設(shè)計一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容。來自各市直屬中學(xué)的8名音樂教師,、7名美術(shù)教師,、11名體育教師同臺競技，各顯身手,。

賽課現(xiàn)場,，音樂教師們緊扣音樂教材，匠心獨運設(shè)計教學(xué)流程,，致力于音樂作品內(nèi)涵及文化背景的深度挖掘,，呈現(xiàn)了一堂堂音樂教學(xué)藝術(shù)的饕餮大餐；美術(shù)教師們以新課標(biāo)為綱領(lǐng),，以新教材為舟楫,，積極激發(fā)學(xué)生的興趣與創(chuàng)造力,，與同學(xué)們一道盡情沉浸在課堂之中。

PART.1· 音樂組賽課現(xiàn)場 ·

PART.2· 美術(shù)組賽課現(xiàn)場 ·

PART.3/· 體育組賽課現(xiàn)場 ·

體育學(xué)科賽課現(xiàn)場也是精彩紛呈,。參賽教師們根據(jù)學(xué)生特點創(chuàng)新運用不同教學(xué)策略,，充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)主體地位，以發(fā)展體育核心素養(yǎng)為重點,，賽出了一堂堂彰顯學(xué)科特色,、展示自身綜合教學(xué)水平的優(yōu)質(zhì)體育課。

PART.4· 以賽促教 賦能課堂 ·

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線,，教師專業(yè)發(fā)展是學(xué)校發(fā)展的核心,。一直以來，遂寧一中高度重視教師專業(yè)發(fā)展,，致力于打造一支高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊伍,，不僅常態(tài)化開展了“書臺春曉”教研節(jié)、教師優(yōu)質(zhì)課大賽,、教師基本功大賽等活動,，同時堅持“引進(jìn)來”和“走出去”相結(jié)合、線上培訓(xùn)與線下培訓(xùn)相結(jié)合,、整體培訓(xùn)與個人自研相結(jié)合,，實現(xiàn)了教研培一體化，助推教師專業(yè)化成長,，推動教育教學(xué)質(zhì)量提升,。

音樂組評委和參賽教師合影

美術(shù)組評委和參賽教師合影

體育組評委和參賽教師合影

此次活動不僅是參賽教師展示風(fēng)采的平臺，更是相互學(xué)習(xí),、交流,、借鑒的舞臺，為藝體教師創(chuàng)設(shè)了觀摩學(xué)習(xí),、博采眾長,、研討交流的機(jī)會，真正達(dá)到了以賽促教,、以教提質(zhì)的目的,。相信，遂寧一中也將以此次活動為契機(jī),，蓄力錘煉教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)技能,，創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，建構(gòu)高品質(zhì)課堂,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。（來源:遂寧一中）