為培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力,，學(xué)會(huì)與同伴友好相處,，提高幼兒在集體生活中的適應(yīng)能力,。通過(guò)分享行為 ,，增強(qiáng)幼兒的自信心和自我認(rèn)同感,，同時(shí)促進(jìn)幼兒情感認(rèn)知的發(fā)展,。近日,，江安縣怡樂(lè)鎮(zhèn)中心幼兒園小班開(kāi)展了學(xué)會(huì)分享教育活動(dòng)。

活動(dòng)開(kāi)始,，江安縣怡樂(lè)鎮(zhèn)中心幼兒園小班教師拿出分享主題的繪本《小熊的分享日》,，聲情并茂地講述故事。引導(dǎo)幼兒思考分享帶來(lái)的結(jié)果,。在分享過(guò)程中,，教師觀察幼兒的表現(xiàn)。有些幼兒比較主動(dòng),，很快就拿著東西去和其他小朋友分享;而有些幼兒則比較害羞,，教師便給予鼓勵(lì)和引導(dǎo)，

本次活動(dòng)通過(guò)故事導(dǎo)入,、討論,、實(shí)際分享和感受分享等環(huán)節(jié)，層層遞進(jìn),，符合小班幼兒的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律,。教師在活動(dòng)中的引導(dǎo)和鼓勵(lì)也起到了關(guān)鍵作用，幫助幼兒克服害羞心理,，積極參與分享,。同時(shí)，我們會(huì)開(kāi)展更多形式多樣的社交活動(dòng),，進(jìn)一步提升幼兒的社會(huì)交往能力和情感認(rèn)知能力,。

（龔敏 易紅 來(lái)源：江安縣怡樂(lè)鎮(zhèn)中心幼兒園）