2024年12月19日，宜賓市翠屏區(qū)雙誼鎮(zhèn)中心幼兒園開展了外出教師培訓(xùn)分享活動(dòng),，老師們將所見,、所學(xué)、所思、所感帶回雙幼,，帶領(lǐng)雙幼的老師們共同學(xué)習(xí)與成長(zhǎng),。

分享收獲 齊頭并進(jìn)

尹婷老師基于“兒童的視角”關(guān)注幼兒的興趣和需要，從一日生活環(huán)節(jié)中抓住科研的契機(jī),，善于學(xué)習(xí),、善于觀察、善于思考,，做一名幸福的教育研究者,。童璽老師從“為什么”、“是什么”和“怎么做”這三個(gè)方面為老師們帶來(lái)實(shí)施幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)以及構(gòu)建高質(zhì)量學(xué)前教育課程體系的新路徑,。江潤(rùn)梅老師從課程建構(gòu),、幼兒園教育科研課題申報(bào)、“逸游勞動(dòng)”三個(gè)方面進(jìn)行了專題分享,，給老師們帶來(lái)了全新的教育觀念,。文吉老師在分享中談到領(lǐng)域教學(xué)旨在教學(xué)活動(dòng)中遇到的問(wèn)題，需要教師在實(shí)踐中解決,，教師眼中要有兒童,，能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決。

課例分享 賦能成長(zhǎng)

王濛老師帶來(lái)的數(shù)學(xué)活動(dòng)《跳繩小達(dá)人》圍繞孩子們生活中的真實(shí)體驗(yàn),，聚焦跳繩過(guò)程中涉及的“數(shù)數(shù),、比較、數(shù)據(jù)分析”等核心經(jīng)驗(yàn),，基于兒童的現(xiàn)有發(fā)展水平結(jié)合生活實(shí)際采用有效的問(wèn)題情景,，促進(jìn)兒童數(shù)學(xué)核心經(jīng)驗(yàn)的發(fā)展。雷永祥老師為孩子們帶來(lái)了一堂充滿趣味性的中班健康活動(dòng)《消防訓(xùn)練營(yíng)》,，通過(guò)設(shè)置消防員爬梯訓(xùn)練情境,，嘗試運(yùn)用不同的動(dòng)作，通過(guò)變換梯子的不同位置,，發(fā)展幼兒肢體的協(xié)調(diào)及控制能力,。

總結(jié)勉勵(lì) 未來(lái)可期

最后，陳園長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)老師們要明方向,，勇向前，規(guī)劃好個(gè)人發(fā)展方向,；同時(shí)也要克服困難,，調(diào)整心態(tài)，要有責(zé)任與擔(dān)當(dāng),。要學(xué)以致用,，將所學(xué)的內(nèi)容與保育教育進(jìn)行實(shí)踐，提高自身保教水平，努力成為一名優(yōu)秀的幼兒教師,。（龔敏 童璽 來(lái)源：宜賓市翠屏區(qū)雙誼鎮(zhèn)中心幼兒園 ）