為了提升教師的專業(yè)素質(zhì)能力,，讓教師在教研活動(dòng)研討中能夠更進(jìn)一步了解到鄉(xiāng)土資源在小中班環(huán)境創(chuàng)設(shè)中的價(jià)值及實(shí)踐意義,，以及能夠知道鄉(xiāng)土資源在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中可以從哪些方面進(jìn)行實(shí)施。2024年12月19日,，江安縣夕佳山鎮(zhèn)蟠龍幼兒園小中班教研組開展了“鄉(xiāng)土資源在小中班環(huán)境創(chuàng)設(shè)中的應(yīng)用”教研活動(dòng),。

在活動(dòng)開始,，主持人首先開場并說明教研主題；然后,，教師們根據(jù)主持人提出的問題以及自己提前查閱到的相關(guān)資料有序進(jìn)行發(fā)言,；接著，主持人針對(duì)教師研討的內(nèi)容進(jìn)行本次教研活動(dòng)的總結(jié),，最后,，教師做好教研記錄，結(jié)束活動(dòng),。

通過本次教研活動(dòng)的開展,，不僅提升了教師的專業(yè)素質(zhì)能力，同時(shí)讓教師在教研活動(dòng)研討中更進(jìn)一步了解到了鄉(xiāng)土資源在小中班環(huán)境創(chuàng)設(shè)中的價(jià)值及實(shí)踐意義,，以及知道了鄉(xiāng)土資源在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中可以從哪些方面進(jìn)行實(shí)施,。（龔敏 繆銳 來源：江安縣夕佳山鎮(zhèn)蟠龍幼兒園）