2025年1月6日,，宜賓市南溪區(qū)南溪街道中心幼兒園召開了區(qū)級課題《在剪紙活動中培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力的策略研究》結(jié)題評估會,。本次會議邀請了南溪區(qū)教師培訓(xùn)中心副主任龔聯(lián)忠、學(xué)前教育部部長滕恒等區(qū)內(nèi)資深教育專家組成評審組,，對課題進(jìn)行專業(yè)評估與指導(dǎo),。幼兒園園長陳倩、課題組成員及園內(nèi)骨干教師共同參會,。

該課題自2022年1月立項以來,，課題組成員便積極投入研究。在研究過程中,，通過對數(shù)名幼兒的長期觀察,、對家長的深度訪談以及對園內(nèi)教師的教學(xué)實踐調(diào)研，積累了豐富的資料,。課題組扎根日常教學(xué),，開展了一系列教學(xué)實踐活動，探索出一套行之有效的教育方法,，顯著提升了幼兒在藝術(shù)領(lǐng)域創(chuàng)造力的發(fā)展水平,。

結(jié)題評估會上，課題主研教師代表從課題研究背景,、目標(biāo),、內(nèi)容、方法,、成果等方面進(jìn)行了結(jié)題匯報,。通過詳實的數(shù)據(jù)、豐富的案例和直觀的視頻展示,，生動呈現(xiàn)了課題研究的全過程與重要成果,。

評審組專家在聽取匯報,、查閱資料，并與課題組成員深入交流后,，對該課題給予高度評價,。專家們一致認(rèn)為，該課題研究目標(biāo)明確,，內(nèi)容充實,，方法科學(xué)，過程扎實,，成果豐碩,。課題研究不僅有效解決了幼兒園教育教學(xué)中的實際問題，還為區(qū)域內(nèi)幼兒教育提供了可借鑒的經(jīng)驗與模式,；同時,，專家們也對課題后續(xù)的推廣與應(yīng)用提出了寶貴建議。經(jīng)過認(rèn)真審議與討論,，評審組一致同意《在剪紙活動中培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力的策略研究》通過結(jié)題驗收,。

本次課題結(jié)題評議會的順利開展，為幼兒園的高質(zhì)量發(fā)展注入了新動力,。未來,，南溪街道中心幼兒園將繼續(xù)秉持科研興園理念，深化教育教學(xué)改革,，為幼兒的全面發(fā)展創(chuàng)造更優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境,。（陳芊夢 來源：宜賓市南溪區(qū)南溪街道中心幼兒園）