在當(dāng)今社會,，清廉不僅是一種個(gè)人品德，更是一種社會風(fēng)尚,。校園作為青少年成長的重要場所,，將清廉文化融入其中，對于培養(yǎng)學(xué)生的正直品格,、樹立正確的價(jià)值觀具有重要意義,。
清廉進(jìn)校園，首先意味著在校園內(nèi)樹立廉潔,、誠實(shí),、正直的行為準(zhǔn)則。這要求學(xué)生在學(xué)習(xí),、生活和社交等各個(gè)方面,，都要保持高尚的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。在學(xué)習(xí)中,，拒絕作弊,、抄襲，通過自己的努力獲取知識,；在生活中,，不利用他人弱點(diǎn)謀取私利，不參與任何形式的舞弊行為,；在社交中,，以誠信為本，遵守道德規(guī)范,，與他人建立良好的人際關(guān)系,。校園中的教師是清廉文化的傳播者和踐行者。他們以身作則,，淡泊名利,，清正廉潔，用自己的言行舉止傳遞著清廉的價(jià)值觀念,。這種言傳身教的方式,，對學(xué)生產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，使他們在潛移默化中形成了廉潔自律的意識,。
此外,，校園還可以通過舉辦各種清廉文化活動,，如主題班會、演講比賽,、書法繪畫展覽等,，讓學(xué)生更深入地了解清廉文化，感受清廉的力量,。這些活動不僅能夠豐富學(xué)生的課余生活,，還能夠培養(yǎng)他們的廉潔意識，為他們的成長打下堅(jiān)實(shí)的道德基礎(chǔ),。
清廉進(jìn)校園，還需要學(xué)校,、家庭和社會的共同努力,。學(xué)校要加強(qiáng)清廉文化教育，將其納入德育體系,，與思想道德教育相結(jié)合,；家庭要營造良好的清廉氛圍，引導(dǎo)孩子樹立正確的價(jià)值觀和道德觀,；社會要弘揚(yáng)清廉文化,，為青少年提供健康的成長環(huán)境。
總之,，清廉進(jìn)校園是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù),。它需要我們每個(gè)人的共同努力和持續(xù)推動。只有這樣,，才能讓清廉之花在校園中綻放得更加絢麗多彩,，為青少年的成長注入更多的正能量，共創(chuàng)一個(gè)更加美好的明天,。

（作者：黃海艷 單位：遂寧市安居市安居區(qū)西眉鎮(zhèn)中心幼兒園）