不以紙筆論實(shí)力,，雖無(wú)筆墨也飄香,。為了積極響應(yīng)“減負(fù)提質(zhì)”的政策,發(fā)展學(xué)生的核心素養(yǎng)，利州區(qū)下西小學(xué)將搭建一個(gè)綜合性趣味評(píng)價(jià)活動(dòng)，讓學(xué)生在輕松,、有趣的氛圍中,展現(xiàn)本學(xué)期所學(xué)的知識(shí)。讓學(xué)生想學(xué)、想考,愿學(xué),、愿考,樂(lè)學(xué)、樂(lè)考，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,推動(dòng)學(xué)生身心的全面發(fā)展,。

前期籌備

為了確保測(cè)評(píng)的順利進(jìn)行,，老師群策群力，寓教于樂(lè),，制定了詳細(xì)的考查方案,，精挑細(xì)選出適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的關(guān)卡，學(xué)生面對(duì)的不再是單一枯燥的題目,，而是一個(gè)個(gè)充滿趣味的學(xué)習(xí)游戲,。

語(yǔ)文篇

本次語(yǔ)文樂(lè)考過(guò)程采用“游園”形式，包括識(shí)字大王,、聲情并茂,、詩(shī)詞有約、能說(shuō)會(huì)道四個(gè)關(guān)卡,。四關(guān)分別考查學(xué)生識(shí)字能力,、朗誦能力、記憶背誦能力,、口語(yǔ)表達(dá)能力等,，以闖關(guān)的形式，多元化,、多角度全面評(píng)價(jià)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),。

來(lái)闖關(guān)

數(shù)學(xué)篇

數(shù)學(xué)的精髓在于運(yùn)算。這四個(gè)環(huán)節(jié),，小小神算手,、圖形對(duì)對(duì)碰、小手巧撥珠,、應(yīng)用小狀元,。設(shè)計(jì)讓學(xué)生抽出自己所要解決的題目，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成,。數(shù)學(xué)闖關(guān)讓孩子們飛速轉(zhuǎn)動(dòng)大腦,，精準(zhǔn)地說(shuō)出答案，經(jīng)歷頭腦風(fēng)暴,。在輕松,、有趣的游戲規(guī)則，讓每位學(xué)生即興奮又激動(dòng),。

綜合學(xué)科篇

本次綜合科目包括體育的繩舞人生,、科學(xué)的火眼金睛、勞動(dòng)的書(shū)包整理,、音樂(lè)和美術(shù)的能唱會(huì)畫(huà),。四關(guān)分別考查學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力,、觀察能力、自理能力,、繪畫(huà)和唱歌能力,。此次以闖關(guān)為載體，趣味性十足的考查方式,，學(xué)生積極性高漲,。

此次“樂(lè)考無(wú)‘紙’境 趣味大闖關(guān)”活動(dòng)，通過(guò)巧妙的情境游戲設(shè)計(jì),，為學(xué)生創(chuàng)造一種寬松,、愉悅的氛圍，將知識(shí)性和趣味性緊密結(jié)合,，使學(xué)生在游戲闖關(guān)中完成了知識(shí)和能力的考察,。

撰 文：周 淼

編 輯：王麗萍

一審一校：羅 艷

二審二校：羅 君

三審三校：曾 勇