為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園與家庭,、教師與家長(zhǎng)的密切聯(lián)系，形成有效的家園合力,，助力幼兒成長(zhǎng),，真正達(dá)到家園攜手共育的目標(biāo)。1月10日下午,，安居二幼組織召開(kāi)了2024秋季學(xué)期期末家長(zhǎng)會(huì),。

雙向奔赴 如約而至。帶著一份期許,，懷揣著一份信任,，滿(mǎn)懷憧憬與喜悅，家長(zhǎng)們?nèi)缂s而至,，有序簽到,；一切井然有序，在溫馨愉悅的氛圍中,，一場(chǎng)心與心的交流即將開(kāi)始……

用心溝通 共話(huà)成長(zhǎng),。托、小班組老師們根據(jù)孩子的在園實(shí)際情況,，從一日生活開(kāi)展,、生活習(xí)慣學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面，與家長(zhǎng)進(jìn)行詳細(xì)地講解,，詳細(xì)地分享了每位幼兒在園情況,，共同見(jiàn)證孩子們本學(xué)期的成長(zhǎng)與收獲；中班組老師們不光總結(jié)了本學(xué)期班級(jí)內(nèi)開(kāi)展的各項(xiàng)主題活動(dòng),，還結(jié)合當(dāng)前幼兒的年齡特點(diǎn)和本班幼兒現(xiàn)狀,，分析幼兒發(fā)展目標(biāo)和探究興趣，對(duì)幼兒的規(guī)則意識(shí),、自主生活管理,、游戲行為解讀等方面提出了切實(shí)可行的建議。大班組的老師們?cè)跒榧议L(zhǎng)介紹了本學(xué)期每個(gè)幼兒的各項(xiàng)發(fā)展與進(jìn)步之外，還為家長(zhǎng)們梳理了科學(xué)幼小銜接的四個(gè)準(zhǔn)備：身心準(zhǔn)備,、生活準(zhǔn)備,、社會(huì)準(zhǔn)備、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備,，針對(duì)這4個(gè)準(zhǔn)備引導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)地了解幼小銜接的內(nèi)容,，注重培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，并做好心理健康教育,，為幼兒順利過(guò)渡到小學(xué)生活做好準(zhǔn)備,。

家園互動(dòng) 交流分享。教育是一場(chǎng)美麗的邂逅,，不僅見(jiàn)證了孩子的成長(zhǎng),，也寄托了家長(zhǎng)的期盼。家長(zhǎng)會(huì)中家長(zhǎng)們積極互動(dòng),，分享在育兒時(shí)遇到的困惑,；又或是自己在育兒時(shí)的一些心得。

會(huì)議最后,，教師著重強(qiáng)調(diào)了假期安全事項(xiàng)。提醒家長(zhǎng)注意交通安全,，教導(dǎo)孩子遵守交通規(guī)則,；關(guān)注居家安全，妥善保管危險(xiǎn)物品,；重視飲食衛(wèi)生,，防止病從口入；并加強(qiáng)防溺水,、防火,、防電等安全教育，確保孩子度過(guò)一個(gè)安全,、健康,、愉快的假期。

本次家長(zhǎng)會(huì)在溫馨與不舍中圓滿(mǎn)結(jié)束,，此次會(huì)議的召開(kāi)進(jìn)一步拉近了老師與家長(zhǎng)之間的距離,，對(duì)幼兒園和孩子們的發(fā)展起到了良好的促進(jìn)作用。安居二幼將繼續(xù)深化家園合作,，為幼兒健康和諧發(fā)展搭建更廣闊的平臺(tái)?。ê伪?來(lái)源：安居二幼）