春天,，是一場花開的盛宴,，也是滌凈塵埃,，滋潤心靈的美好時節(jié)！

為了進一步深化教學改革,，轉變育人方式,，持續(xù)推進新課程方案、新課程標準和新教材的實施應用,，推進區(qū)域教研與校本教研有機融合,，確保校本教研走實、走深和走新,，提升教師教研力,，提高教師專業(yè)素養(yǎng)和育人質量。2025年2月14日,，在遂寧市船山區(qū)教科所何冠軍所長的主持下,，在城北小學副校長蔣琴的帶領和組織下，城北小學全體教師參加了“遂寧市船山區(qū)2025年教師教研力提升主題大教研活動”,，開啟了一場“基于課堂改變”的主題校本研修的盛宴,。

活動分為兩個節(jié)點,。上午學校組織全體教師集中觀看了《第四屆中國基礎教育論壇暨全國教育學會第三十六次學術年會微論壇15：教師改變,，學校改變，課堂改變——基于課堂改變的主題式研修校本實踐》的相關會議視頻,。

并且還分組研討了“課堂沒有得以變革的根本原因是什么? ”,； “校本教研的直接目標應該是什么,？” ；“ 從課標看當前課堂還存在哪些主要問題? ”,；“ 校本教研的關鍵明白人,、操盤手、研究主體分別是誰,？ ” ,；“小規(guī)模教研組（少于5人）的校本教研如何組織？”,；“本年度我校的校本教研主題有哪些,？如何開展？”等研修問題,。以確保全體教師都能深入理解和領會本次會議的精神實質,。

下午教師們分學科、分場地,，分別到高升實驗小學,、順南街小學、裕豐街小學,、城北小學,、城南小學、新鹽市街小學,、燕山小學,、曉蘭希望小學、鹽關街小學,、大南街小學等分會場參加各學科主題研討,。

針對語文學科：順南街小學陳麗娜老師做了關于《“語”用實踐賦能成長，情境命題點亮新程——三年級語文上冊期末試卷分析及教學策略探尋》的專題講座 ,。教科所教研員張曉琳老師做了《 課標導向,，素養(yǎng)立意的試卷命制——四年級上冊語文期末試卷分析》的專題講座。油房街李銀春老師就《素養(yǎng)立意 依標命題——五年級上冊語文試卷分析暨命題建議》發(fā)表自己觀感,。 高升實小的姜波老師也就《核心素養(yǎng)導向的試卷命制——以六年級上冊語文期末試分析為例》談了自己的感悟,。

學校楊春華老師在新鹽市街小學鹽美廳做了《跳繩興趣的培養(yǎng)我是這樣做的》專題講話，給全區(qū)體育課堂注入了新的活力,。

全校教師積極參與,，大家?guī)е枬M的熱情和強烈的求知欲，投入到了本次研修活動中,。通過活動,，老師們也深刻地認識到了：在課堂教學中要轉變傳統(tǒng)教育觀念，樹立“以學生為中心”的教育理念,，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，同時也意識到了：通過主題式研修提升自身專業(yè)素養(yǎng),，（包括教學技能、教育科研能力和課程開發(fā)能力等）的重要性,。大家紛紛表示,，要將學到的新理念、新方法運用到實際教學中,，不斷反思和改進自己的教學行為,。努力改變課堂，構建高效課堂,，利用現(xiàn)代信息技術手段創(chuàng)新課堂教學模式,，（如翻轉課堂、混合式教學等）,，為學生提供更加個性化的學習體驗,。

徜徉在智慧的天地, 感受生命的蛻變。一場課堂研修的盛宴,，賦能城北小學全體教師心靈的成長,。讓我們的心靈永遠保持對世界的欣賞與好奇！讓我們不斷提升自我,，成就更好的自己,！(來源:船山區(qū)城北小學)