在幼兒園教育實踐中，主題審議作為一項核心工作,，不僅有助于教師的專業(yè)成長,，還能確保課程內(nèi)容與幼兒興趣,、需求及發(fā)展緊密相連，促進幼兒的全面發(fā)展,。

2025年2月16日,，敘州區(qū)雙龍鎮(zhèn)中心幼兒園開展了新學(xué)期全鎮(zhèn)幼兒教師主題審議活動，老師們分別從五大領(lǐng)域,、生活課程,、節(jié)日課程、自主管理等方面進行目標(biāo)設(shè)定,，并結(jié)合幼兒的前期經(jīng)驗,、發(fā)展規(guī)律，對各年齡段的主題活動進行審議工作,。

活動最后,，敘州區(qū)雙龍鎮(zhèn)中心幼兒園以教師的自身和主題的實際出發(fā)，在教材的基礎(chǔ)上針對主題內(nèi)容進行審議,，要求教師們通過挖掘本主題核心詞,、聚焦幼兒現(xiàn)階段需求能力發(fā)展、策略等作出選擇,，充分調(diào)動全體教師的熱情與智慧,，目的在于促進教師的專業(yè)化成長，讓教師們做到“預(yù)主題前,、行主題時,、思主題后”。

研精譚思,，教學(xué)相長,。在今后的主題審議中，雙龍鎮(zhèn)中心幼兒園教師們將深入反思,，積極探索,，突破自我，與兒童攜手,，共繪美好的教育藍(lán)圖,。（蘇美鈴 來源：宜賓市敘州區(qū)雙龍鎮(zhèn)中心幼兒園）