新時(shí)代的春風(fēng)里,，文化惠民工程如綿綿春雨滋潤(rùn)著神州大地。從雪域高原的牧民帳篷到南海之濱的漁家燈火,，從黃土高坡的窯洞人家到江南水鄉(xiāng)的枕河民居，豐富多彩的文化活動(dòng)正悄然改變著億萬(wàn)群眾的精神生活,。這場(chǎng)潤(rùn)物無(wú)聲的文化春雨，不僅澆灌著人民對(duì)美好生活的向往,，更在潤(rùn)澤心田中繪就了幸福生活的溫暖底色,。
一,、文化甘泉浸潤(rùn)城鄉(xiāng)肌理
在湘西苗寨，非遺工坊的織布機(jī)聲聲入耳,，苗繡傳承人手指翻飛間,，千年圖騰躍然錦緞,；在長(zhǎng)三角城市群,，24小時(shí)智慧書(shū)房如繁星點(diǎn)綴,，夜歸的白領(lǐng),、晨練的老者都能找到心靈棲息的港灣,。文化設(shè)施網(wǎng)絡(luò)已織就覆蓋城鄉(xiāng)的經(jīng)緯線(xiàn)：全國(guó)公共圖書(shū)館數(shù)量突破3300個(gè)，群眾藝術(shù)館,、文化站實(shí)現(xiàn)縣域全覆蓋,，村級(jí)綜合性文化服務(wù)中心覆蓋率達(dá)96%。這些數(shù)字背后,，是文化服務(wù)重心持續(xù)下沉的真實(shí)寫(xiě)照。
數(shù)字技術(shù)的賦能讓文化服務(wù)突破時(shí)空界限,。故宮博物院"數(shù)字文物庫(kù)"讓千年珍寶觸手可及，敦煌研究院"數(shù)字供養(yǎng)人"項(xiàng)目吸引百萬(wàn)網(wǎng)友成為文化守護(hù)者,。5G+AR技術(shù)復(fù)原圓明園勝景，云端劇院讓地方戲曲走向世界,，文化惠民插上科技翅膀,，真正實(shí)現(xiàn)了"天涯若比鄰"的文化共享,。
二、精神家園綻放時(shí)代芳華
黃土高原的窯洞里,，農(nóng)民詩(shī)社的成員們正用質(zhì)樸的方言吟誦鄉(xiāng)村振興的詩(shī)篇,；東海漁村的廣場(chǎng)上，漁家號(hào)子與現(xiàn)代街舞碰撞出別樣火花,。群眾不再是文化活動(dòng)的旁觀(guān)者，而是成為真正的創(chuàng)作者,、參與者,。全國(guó)每年開(kāi)展的"村晚"超過(guò)10萬(wàn)場(chǎng),，百姓自己編,、自己演，把田間地頭的故事搬上舞臺(tái),，讓家長(zhǎng)里短升華為藝術(shù)創(chuàng)作,。
文化志愿服務(wù)如星火燎原,，全國(guó)注冊(cè)文化志愿者超過(guò)300萬(wàn)人,。"銀齡講學(xué)團(tuán)"的老教授走進(jìn)山區(qū)學(xué)校,，"文藝輕騎兵"的演出車(chē)駛?cè)氩菰钐帲?quot;非遺小課堂"在社區(qū)開(kāi)講,。這些流動(dòng)的文化使者,，將精神食糧送到群眾家門(mén)口，讓文化獲得感看得見(jiàn),、摸得著、感受得到,。
三、文明薪火照亮幸福征程
良渚古城遺址公園里,，孩子們?cè)诳脊朋w驗(yàn)區(qū)親手觸摸五千年前的文明印記,；泉州世遺景點(diǎn)中，"小小講解員"用童聲講述海絲故事,。當(dāng)《國(guó)家寶藏》讓文物活起來(lái),，《典籍里的中國(guó)》讓經(jīng)典站起來(lái),，傳統(tǒng)文化不再是博物館里的冰冷展品，而是化作滋養(yǎng)現(xiàn)代生活的源頭活水,。非遺工坊帶動(dòng)86萬(wàn)群眾就業(yè),，傳統(tǒng)工藝與現(xiàn)代設(shè)計(jì)碰撞出市場(chǎng)火花，古老智慧正在創(chuàng)造當(dāng)代價(jià)值,。
文化IP的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化結(jié)出豐碩成果,。三星堆盲盒引發(fā)收藏?zé)岢保鼗臀膭?chuàng)年銷(xiāo)售額突破3億元,，故宮口紅將古典美學(xué)融入現(xiàn)代時(shí)尚,。這些創(chuàng)新實(shí)踐證明，傳統(tǒng)文化與當(dāng)代生活的深度融合,，既能守住文化根脈,，又能創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)價(jià)值，讓文化自信在高質(zhì)量發(fā)展中熠熠生輝,。
文化惠民工程如同無(wú)聲的春雨,，在潤(rùn)物無(wú)聲中涵養(yǎng)著整個(gè)民族的精神氣質(zhì)。當(dāng)文化權(quán)益的陽(yáng)光普照每個(gè)角落,，當(dāng)精神富足的清泉流淌在人們心田,，人民群眾的幸福感就有了最深厚的根基。站在新的歷史起點(diǎn)上,，我們堅(jiān)信,，持續(xù)深化的文化惠民實(shí)踐必將繪就更加絢麗多彩的精神文明畫(huà)卷，為民族復(fù)興注入持久而深沉的文化力量,。
（杜林睿 單位:遂寧市安居區(qū)東禪鎮(zhèn)中心小學(xué)校）