啟迪智慧 從“心”逐夢

“東風隨春歸,，發(fā)我枝上花”，春寒漸退,，萬物復蘇,，新學期如約而至,。為幫助同學們快速適應校園生活，高縣逸夫小學校于2025年2月17日開學第一天開展了國旗下“重啟新程,，心向遠方”為主題的心理健康培訓,。以寒假熱門電影《哪吒2》的精神為主線，為學生們帶來了一場充滿趣味與深度的心靈啟迪,。

在培訓中,，高縣逸夫小學校心理健康教師李利萍利用熱播的哪吒形象，引導同學們從哪吒勇于抗爭,、自我蛻變的故事中吸取力量：“做萬丈火焰,，做逆鱗一片，做名為自己的瞬間,?！?/p>

這堂創(chuàng)意的心理培訓不僅強調(diào)了開學心理適應的重要性,，以貼近學生興趣的方式提供了實用方法，為新學期注入滿滿能量,。未來,，學校將持續(xù)關(guān)注心理健康教育，助力逸夫?qū)W子在成長路上勇往直前!

啟迪智慧 引領(lǐng)成長

在2月17日下午的教師培訓中,，高縣逸夫小學校心理健康教師李利萍以“從‘魔童’看教育之路：如何點燃內(nèi)心的教育激情”為主題開展了教師心理健康培訓,，并部署相關(guān)工作。

《哪吒2》不僅是一場視覺盛宴,，更是對教育的一次深刻反思,。哪吒從“魔童”到“英雄”背后離不開老師的引導和啟迪，作為老師的我們有哪些啟示呢,？李老師分別從以下六個方面和老師們進行了分享,。

（一）命運與抗爭。我們要像哪吒一樣勇敢地面對挑戰(zhàn),。

（二）自我認知與接納,。在我們的教育工作中，要學會接納不完美和獨特之處,。

（三）團結(jié)與協(xié)作,。在教學工作中我們要學會與他人合作，學會傾聽他人意見,，團結(jié)一致,，共同努力，共同進步,。

（四）勇氣與擔當：直面挑戰(zhàn),，勇于改正，學會直面自己的不足,，不要害怕犯錯或挑戰(zhàn),。

（五）幽默與樂觀。教育不僅僅是嚴肅和刻板的,，它同樣可以生動有趣,。

（六）以哪吒為鏡，點燃教育激情,。不要因為個人得失而計較抱怨,，不要因為外界壓力而迷失動搖。

教育是愛的藝術(shù),，是智慧的傳遞,，更是生命的互相成就。新學期，解紹平校長寄語全體教師要如太乙真人般以智引路,，以愛為火種,，照亮學生的心靈之路，也要做“賦能者”助力學生從“魔丸”到“英雄”的蛻變,。（張鳳 來源：高縣逸夫小學校）