在教育的廣袤星空中,，宜賓市南溪區(qū)第四中學校始終秉持著“人文關懷,，師生共進”的辦學理念，致力于為每一位學子鋪就成長之路,，而在這一過程中,，班主任團隊就像明亮的啟明星，指引著學生前行?，F(xiàn)在,，讓我們一同走進南溪四中 2028級優(yōu)秀班主任團隊，領略他們的風采與魅力,。
曹興連
帶班風格：認真嚴謹,，因材施教
教育理念：讓每個孩子成為追夢人，讓每個夢想都有綻放的舞臺,。
南溪四中語文高級教師,，自1997年工作至今，一直擔任初中語文教學工作和班主任工作,。
教學成績優(yōu)異,，多次評為星級教師，優(yōu)秀教師,，南溪名師,，優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀黨員,，她所教班級的成績一直名列全區(qū)前茅,，多次評為南溪區(qū)優(yōu)秀班集體，宜賓市優(yōu)秀班集體,。
榮譽及稱號
宜賓市德育先進工作者
宜賓市骨干教師
南溪區(qū)骨干教師
南溪區(qū)師德標兵
南溪區(qū)名師
南溪區(qū)名班主任
南溪區(qū)星級教師
南溪區(qū)優(yōu)秀教師
南溪區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產黨員
南溪區(qū)優(yōu)秀團干部
南溪區(qū)“新冠”疫情“停課不停學”“在線教學”先進個人
2007年--2024年連續(xù)17年評為南溪四中優(yōu)秀班主任
專業(yè)能力
2007年至2024年連續(xù)17年榮獲南溪區(qū)教育教學質量一等獎
執(zhí)教的《孤獨之旅》在“2024全國優(yōu)質教育科研成果展評”活動中榮獲“優(yōu)質課一等獎”
2007年榮獲宜賓市初中語文閱讀教學大賽二等獎
2007年榮獲南溪縣初中語文教學設計和朗讀才藝展示比賽二等獎
2022年榮獲南溪區(qū)初中語文教師“課堂教學大比武”一等獎
2024年榮獲南溪區(qū)初中語文教師“課堂教學大比武”二等獎
2014年榮獲南溪區(qū)初中教師,、學生“現(xiàn)場同題作文”比賽榮獲一等獎
2018年榮獲“南溪區(qū)初中語文教師古詩文朗誦比賽”二等獎
宜賓市教育局組織的“送教下基層”活動中上題為“《亮出作文的魅力——中考作文技巧》示范課
2011年在南溪縣初中班主任工作研討活動中上題為《以養(yǎng)成教育為載體 促進班級管理工作》主題班會示范課
在南溪區(qū)2024年春期中小學學科教師送教下鄉(xiāng)暨研學培訓活動中上題為《一滴水經(jīng)過麗江》公開課
2014年在宜賓市第三批初中語文骨干教師培養(yǎng)人選培訓班作題為《對初中語文高效課堂教學的探索》的專題講座
2019年在甘孜州新龍縣作題為《中學生養(yǎng)成教育》的專題講座
主研省級課題兩個并結題
主研的市級課題結題并榮獲宜賓市第四屆優(yōu)秀教育科研成果三等獎
論文《淺談信息技術與初中語文古詩詞教學有效融合》榮獲“全國教研成果”一等獎
論文《以心為杠桿 以愛做指引》在南溪區(qū)2013年度教研論文評審活動中榮獲一等獎
論文《對初中語文高效課堂的探索》在南溪區(qū)2014年度教研論文評審活動中榮獲一等獎
論文《知黨史愛黨愛國 不忘初心使命》在南溪區(qū)教體系統(tǒng)慶祝中國共產黨成立100周年征文活動中榮獲教師組一等獎
學生培養(yǎng)
任班主任的2013屆1班、2016屆2班,、2019屆級1班被南溪區(qū)教育和體育局評為“南溪區(qū)先進班集體”
任班主任的2022屆1班被共青團南溪區(qū)委和南溪區(qū)教育和體育局評為“2022年度‘紅領巾獎章’二星章稱號”
任班主任的2025屆1班于獲得2023年度“宜賓市優(yōu)秀少先隊集體”稱號
指導學生汪璐瑤在四川省第二屆“學憲法講憲法”演講比賽中榮獲宜賓市中學組一等獎
指導學生彭佳婧在宜賓市“我的中國夢”征文比賽活動中榮獲一等獎
指導學生趙翠玲在南溪區(qū)2021年“聽黨話,、頌黨恩、跟黨走”建黨百年“老,、少牽手”主題征文活動中榮獲一等獎
指導學生在南溪區(qū)2023年中華經(jīng)典誦寫講演系列活動·筆墨中國（軟筆）榮獲初中組特等獎
周清文
教育理念:用愛心陪伴成長,，用智慧引領方向。
帶班風格:嚴慈相濟,，民主平等,，寓教于樂，追求卓越。
中共黨員,，優(yōu)秀青年教師,，優(yōu)秀班主任，南溪區(qū)教育體育宣傳工作先進個人,，“學習強國”平臺上稿標兵,。長期擔任班主任工作，所帶班級班風正,、學風濃,，多次獲評“優(yōu)秀班集體”。
始終堅持注重學生的全面發(fā)展,，幫助他們在學習和生活中找到自信與方向,。多次獲得南溪區(qū)教育教學質量一等獎，省,、市,、區(qū)級賽課一等獎；多篇論文獲得省,、市,、區(qū)級評比一等獎；指導多名學生參加比賽榮獲一,、二等獎。
2023年3月,，榮獲四川省微課大賽（初中語文）一等獎,；
2021年9月，榮獲宜賓市中小學教師安全教育優(yōu)秀課例一等獎,；
2021年12月,，榮獲宜賓市中華經(jīng)典誦寫講演系列活動講經(jīng)典初中組一等獎；
2022年6月,，榮獲宜賓市初中語文課堂教學展評活動二等獎,；
2022年12月，榮獲宜賓市義務教育勞動優(yōu)質課展評一等獎,；
2023年7月,，榮獲宜賓市“啟航新征程，同心向未來”第二屆川渝青年教師風采大賽（中學組）二等獎,；
2024年7月,，榮獲宜賓市義務教育地方課程《可愛的四川》優(yōu)秀教學案例一等獎；
2021年4月,，榮獲宜賓市南溪區(qū)“銘記黨的百年奮斗史,，開啟南溪新征程”基層宣講大賽優(yōu)秀獎；
2021年6月，指導學生參加“聽黨話,、頌黨恩,、跟黨走”建黨百年主題征文活動分別榮獲一、二等獎,；
2021年11月,，榮獲宜賓市南溪區(qū)“課堂教學大比武”展評活動一等獎；
2022年7月,，榮獲南溪區(qū)講經(jīng)典比賽中學組二等獎,；
2023年5月，榮獲南溪區(qū)學科教育教學論文一等獎,；
2024年3月,，在南溪區(qū)“五育并舉”專題優(yōu)秀“教育案例”活動中榮獲一等獎；
曾陶
教育理念：只要不放棄努力和追求,，小草也有點綴春天的價值
帶班風格：用耐心傾聽學生心聲,，以智慧啟迪思維，助力青春逐光前行
中學數(shù)學一級教師,，大學本科,，教育學學士。區(qū)骨干教師,、區(qū)優(yōu)秀教師,、區(qū)教體鐵軍標兵，優(yōu)秀班主任,。
在教育教學中,，深知“興趣是最好的老師”，教學時,，專注于點燃學生對數(shù)學的興趣之火,，把枯燥的數(shù)字與公式轉化得充滿趣味。對每個學生的點滴進步都格外關注,，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,，因材施教，用滿滿的耐心和關愛,，培養(yǎng)學生對學習的熱愛和積極向上的人生態(tài)度,，推動每一位學生成長。
榮譽及稱號
2022年1月,，被評為“南溪教體鐵軍標兵”
2022年9月,，被評為“區(qū)優(yōu)秀教師”
2023年9月，被評為“區(qū)級骨干教師”
學生培養(yǎng)
2015年10月,，獲評“區(qū)教學質量提高獎”
2016年8月,，獲評“區(qū)教學質量一等獎”
2017年8月,，獲評“區(qū)教學質量一等獎”
2018年8月，獲評“區(qū)教學質量一等獎”
2019年8月,，獲評“區(qū)教學質量一等獎”
2020年8月,，獲評“區(qū)教學質量一等獎”
2020年9月，獲評“優(yōu)秀班主任”
2021年8月,，獲評“區(qū)教學質量一等獎”
2021年9月,，獲評“優(yōu)秀班主任”
2022年8月，獲評“區(qū)教學質量一等獎”
2022年9月,，獲評“優(yōu)秀班主任”
2023年8月,，獲評“區(qū)教學質量二等獎”
2023年9月，被評為“優(yōu)秀班主任”
2024年8月,，獲評“區(qū)教學質量一等獎”
2024年9月,，獲評“優(yōu)秀班主任”
教學科研
2020年9月，教育論文《淺談如何提高初中生學習興趣》獲評國家級“一等獎”
2021年6月,，教育論文《初中班級管理中學困生轉化策略》獲評國家級“一等獎”
2022年5月,，教育論文《信息技術在初中數(shù)學中的創(chuàng)新應用和思考》獲評國家級“一等獎”
2022年5月，教育論文《探討基于生本理念的初中班主任班級管理策略》獲評區(qū)“三等獎”
2022年5月,，獲課堂教學大比武教學展示二等獎
2022年8月,，安全教育課堂實錄《珍愛生命、預防溺水》獲評市“二等獎”
2023年5月,，教育科研論文《初一學生學習數(shù)學的畏難情緒分析及應對策略》獲評區(qū)“二等獎”
2023年9月,，開展區(qū)內送教下鄉(xiāng)公開課《單項式與多項式相乘》
2024年2月，教育論文《淺析五育融合之勞動教育》獲評區(qū)“二等獎”
2024年10月,，微課《平面直角坐標系》獲評“全市信息化教學展示優(yōu)秀案例”
徐士芬
教育理念：用愛心守護 以責任擔當
帶班風格：失在玩心,！敗在粗心！成在恒心,！功在信心！
南溪四中英語高級教師,，自1990年工作至今,，一直擔任初中英語教學工作和班主任工作。
教學成績優(yōu)異,，多次被評為優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀班主任，她所教班級的成績一直名列全區(qū)前列,，多次被評為“優(yōu)秀班集體”,。
十佳班主任，師德模范,，愛崗敬業(yè)教師,；
2009-2010年度被南溪縣人事局評為“優(yōu)秀工作者”,；
2010年被南溪縣人事局、教育局評為“愛崗敬業(yè)教師”,；
2011年榮獲南溪區(qū)教育局“教師教學質量獎,；2011年被南溪區(qū)人民政府評為南溪區(qū)第二屆“一星級教師”；
2012年榮獲南溪區(qū)教育局“教學質量獎”,；
2012年被四川省廣播電視大學培訓中心評為教育部“2011年‘知行中國’ 初中班主任教師省級“優(yōu)秀學員”,；
2012年擔任班主任的2013級5班被南溪區(qū)教育局評為“先進班集體”；2012年被南溪區(qū)委,、南溪區(qū)人民政府評為“優(yōu)秀班主任”,；
2013年擔任班主任的2013級5班被南溪區(qū)教育局評為“先進班集體”；2013年被南溪區(qū)教育局評為首屆“十佳班主任”,；
2013年榮獲南溪區(qū)教育局“教學質量獎,；2014年榮獲南溪區(qū)教育局“教學質量獎”；
2015年獲南溪區(qū)“教學質量提高獎”,；
2015年被評為南溪區(qū)“師德模范”,；
2016年榮獲南溪區(qū)“教學質量一等獎”。
2011年撰寫的《淺談素質教育與音標教學》一文獲南溪縣師培中心教研論文“二等獎”,；2011年編寫的七年級教案《Unit10 Section A》獲南溪縣師培中心“優(yōu)秀教案”,；2012年撰寫的《國培有感》一文榮獲南溪區(qū)師培中心教研論文“三等獎”；2012年撰寫的《淺談素質教育與英語教學》一文榮獲南溪區(qū)師培中心教研論文“二等獎”,；2012年《當好班主任應具備的基本素質》一文被中國教育學術委員會《教育方略》評為“全國性教科成果” “壹等獎”（國家級）,；2015年撰寫的《轉變教育觀念、實施素質教育—淺談中學英語教學中的素質教育》榮獲全國論文評比大賽一等獎,；2016年撰寫的《練好“內功”做好班主任工作》榮獲全國論文評比大賽一等獎,。（來源：宜賓市南溪區(qū)第四中學校）