為進(jìn)一步推進(jìn)班本課程實(shí)施的適宜性和有效性,，明確課程的方向,、架構(gòu)與路徑，提升教師實(shí)施課程的能力,。2025年2月17日，高縣羅場(chǎng)鎮(zhèn)幼兒園開展了新學(xué)期課程審議,，本次活動(dòng)由幼兒園副園長(zhǎng)王蓉主持,，全體班主任參與。

首先,，高縣羅場(chǎng)鎮(zhèn)幼兒園老師們根據(jù)幼兒的經(jīng)驗(yàn)以及年齡特點(diǎn)確定了以室內(nèi)集教活動(dòng)的組織為本學(xué)期園本教研主題,。接著，該園年級(jí)組以及各班級(jí)確定年級(jí)教研和班本課程,，大家共同理清課程結(jié)構(gòu),，明晰兒童的發(fā)展需求，明確活動(dòng)主題的實(shí)施側(cè)重點(diǎn),，剖析活動(dòng)中教師該如何有效開展和實(shí)施,。

最后，高縣羅場(chǎng)鎮(zhèn)幼兒園副園長(zhǎng)王蓉作了總結(jié),，課程要基于幼兒視角貼近幼兒生活經(jīng)驗(yàn),，實(shí)施過程中要做好觀察傾聽與指導(dǎo)，動(dòng)態(tài)調(diào)整課程內(nèi)容,。

此次活動(dòng)不僅是對(duì)新學(xué)期教學(xué)的預(yù)熱,，更是對(duì)教育理念的一次深度碰撞與提升。羅場(chǎng)鎮(zhèn)幼兒園將繼續(xù)深化課程審議,，讓不斷生長(zhǎng)的審議過程成為支持幼兒深度學(xué)習(xí)的推手,，讓孩子們成為課程的主體，在有溫度,、有態(tài)度,、有深度的課程中不斷成長(zhǎng)。（羅珍 來源：高縣羅場(chǎng)鎮(zhèn)幼兒園）