為進(jìn)一步提升幼兒教師的專業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)教師間的交流與合作,，推動(dòng)幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量的提升,，2月24日，遂寧市安居區(qū)三家鎮(zhèn)中心幼兒園以“每月選題內(nèi)容的確定”為主題,，組織開展了集體教研二級(jí)培訓(xùn),，全體教師積極參與其中,。

本次培訓(xùn)由付雨凡、楊長春和楊蘭三位老師擔(dān)任主講,，在此次培訓(xùn)的前期,，三位老師赴安居二幼進(jìn)行了質(zhì)量共同體的交流學(xué)習(xí)，三位老師根據(jù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容以及本園的實(shí)際情況,，充分準(zhǔn)備了培訓(xùn)的內(nèi)容,，此次培訓(xùn)以探討分享為主，引導(dǎo)教師們深入思考幼兒教育中的重點(diǎn)和難點(diǎn)問題,。

培訓(xùn)中,，付雨凡、楊長春和楊蘭三位老師分別圍繞一日活動(dòng)設(shè)計(jì),、集體備課,、學(xué)期內(nèi)容的主題選定、游戲課程等方面展開了分享交流,，三位老師在分享過程中列舉了具體的案例,，從幼兒教育的前沿理念、教學(xué)方法創(chuàng)新以及課程設(shè)計(jì)優(yōu)化等多個(gè)方面詳細(xì)講解了如何確定每月選題內(nèi)容,。楊長春老師強(qiáng)調(diào),，選題應(yīng)緊密結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，從幼兒的興趣點(diǎn)出發(fā),，以激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,。付雨凡老師和楊蘭老師也提出，選題要具有系統(tǒng)性和連貫性,，能夠逐步提升幼兒的綜合能力,，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。在培訓(xùn)過程中,，三位老師引導(dǎo)教師們深入思考選題的方法和策略,，其他老師更是積極參與討論，分享自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和想法以及在日常教學(xué)中的困惑,，大家共同探討,，圍繞重點(diǎn)和難點(diǎn)，紛紛提出了自己的意見和建議,。

集體教研是提升教師專業(yè)能力的重要途徑,，通過此次集體教研二級(jí)培訓(xùn)，不僅質(zhì)量共同體的培訓(xùn)效果得到了顯著的延展,，也為教師們帶來了新的教育理念和教學(xué)方法,，激發(fā)了教師們的教學(xué)熱情和創(chuàng)新思維，為幼兒的全面發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。（陳小琴 來源：遂寧市安居區(qū)三家鎮(zhèn)中心幼兒園）