2025年3月3日,，宜賓市南溪區(qū)福臨小學(xué)校一年級(jí)學(xué)生迎來(lái)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的AI啟蒙課程——“口袋烏龜”體驗(yàn)活動(dòng),。此次活動(dòng)通過(guò)寓教于樂(lè)的方式，讓孩子們?cè)趧?dòng)手實(shí)踐中感受人工智能的魅力,，也為家校共育注入了科技新動(dòng)能,。

在“口袋烏龜”課堂上，南溪區(qū)福臨小學(xué)校孩子們化身為“AI小導(dǎo)師”,，通過(guò)編程水筆與智能機(jī)器人互動(dòng),。課程以“不插電”的趣味模式展開(kāi)：學(xué)生們需通過(guò)邏輯組合顏色指令，指揮“烏龜機(jī)器人”完成路徑規(guī)劃。值得一提的是,，課程設(shè)計(jì)遵循“學(xué)會(huì)學(xué),、學(xué)會(huì)用、學(xué)會(huì)教”三大目標(biāo),。這種以學(xué)生為主導(dǎo)的探索式學(xué)習(xí),，不僅鍛煉了邏輯能力，更激發(fā)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作與創(chuàng)新表達(dá)的熱情,。

此次引入“口袋烏龜”AI課程,，是南溪區(qū)福臨小學(xué)校推動(dòng)學(xué)科融合，培養(yǎng)學(xué)生未來(lái)素養(yǎng)的又一舉措,。

據(jù)悉,，南溪區(qū)福臨小學(xué)校計(jì)劃將“口袋烏龜”課程納入課后服務(wù)特色項(xiàng)目，并逐步拓展至更多年級(jí),。未來(lái),，福臨小學(xué)還將聯(lián)合企業(yè)開(kāi)展教師培訓(xùn)，深化AI技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的融合,，為福小學(xué)子們打開(kāi)更廣闊的未來(lái)之門(mén),。（王明友 來(lái)源：宜賓市南溪區(qū)福臨小學(xué)校）