為了進(jìn)一步提升幼兒園保育教育質(zhì)量,，形成共同體內(nèi)各園相互學(xué)習(xí)、集思探討,、共同進(jìn)步的良好氛圍,，3月7日，遂寧市安居四幼保教質(zhì)量共同體舉行了2025年春季學(xué)期集體備課聯(lián)合教研活動,，共同體成員學(xué)校負(fù)責(zé)人,、分管領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師50余人參與了此次活動,。

來自攔江幼兒園,、橫山幼兒園、安居四幼的三名骨干教師分享了科學(xué),、語言領(lǐng)域的三個(gè)活動課例,，三位老師分別從設(shè)計(jì)意圖、活動目標(biāo),、活動重難點(diǎn),、活動準(zhǔn)備、活動過程,、活動延伸等方面進(jìn)行了詳細(xì)介紹,。

隨后，億童培訓(xùn)部高級講師錢華從科學(xué),、語言領(lǐng)域的核心目標(biāo),、備課思路、活動的組織實(shí)施流程等方面進(jìn)行了專業(yè)的指導(dǎo),。然后,，參會人員分為三個(gè)討論組，對主備教師提供的原始教案進(jìn)行討論,、修改,，大家各抒己見，暢所欲言,，對各個(gè)環(huán)節(jié)，活動中的每個(gè)提問進(jìn)行了斟酌和討論,，提出教案中的亮點(diǎn)與不足,，并詳細(xì)記錄了討論意見，達(dá)到集體備課的目的,，在補(bǔ)充,、分享、交流的過程中形成共享智慧,，達(dá)到共同提高的目的,，最終形成優(yōu)化教案。最后,，三個(gè)討論組集集體智慧，結(jié)合本月活動主題進(jìn)行現(xiàn)場備課并分享,。

“真教研、真學(xué)習(xí),、真交流,、真收獲”的集體備課教研活動，為共同體教師搭建了交流學(xué)習(xí),、共同成長的平臺,。安居四幼保教質(zhì)量共同體各成員將以“優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享,、共同提高”為目標(biāo),，積極開展園所交流、互幫互助,，不斷提高各園辦園質(zhì)量和保教水平,，攜手努力辦好人民滿意的教育。（劉小英 來源：安居四幼）