春風(fēng)輕拂，萬物萌動(dòng),。2025年3月11日,，宜賓市南溪區(qū)仙源小學(xué)校四年級(jí)2、4,、8,、10 班學(xué)子踏上南溪區(qū)“巧手護(hù)綠意 童心愛自然”少先隊(duì)研學(xué)實(shí)踐之旅，在自然課堂中觸摸生態(tài)脈絡(luò),，用行動(dòng)書寫對(duì)自然的熱愛,。

植綠行動(dòng)：播撒希望的種子

在南溪區(qū)仙臨鎮(zhèn)高新社區(qū)，孩子們化身“綠色小衛(wèi)士”,。揮鍬鏟土,、扶苗填坑、提水澆灌,，每個(gè)步驟都飽含專注,。“原來植樹不像想象中簡(jiǎn)單,，要讓樹苗站穩(wěn),，得把土壓實(shí)！”南溪區(qū)仙源小學(xué)校四年級(jí)2班小隊(duì)員邊擦拭額頭汗珠邊感嘆,。一片忙碌中,，棵棵新綠挺立，正如少年們蓬勃的生命力,，在春風(fēng)里許下成長(zhǎng)的約定,。

探索自然：解碼生態(tài)奧秘

農(nóng)作物展廳成為知識(shí)寶庫。孩子們湊近觀察各類種子,、植株標(biāo)本,，聽講解員講述植物生長(zhǎng)故事?！霸瓉泶竺讖牡竟鹊讲妥酪?jīng)歷這么多工序,！”南溪區(qū)仙源小學(xué)校四年級(jí)4班學(xué)生指著展廳內(nèi)的農(nóng)耕工具恍然大悟。青團(tuán)建活動(dòng)中,，團(tuán)隊(duì)協(xié)作完成自然主題任務(wù),，在游戲里領(lǐng)悟生態(tài)保護(hù)的團(tuán)隊(duì)力量。

巧手工藝：珍藏自然之美

最富創(chuàng)意的當(dāng)屬植物書簽制作環(huán)節(jié)。采集花瓣,、草葉,，精心排版、封塑,，一枚枚獨(dú)一無二的書簽誕生,。“我要把春天‘夾’進(jìn)書里,！”南溪區(qū)仙源小學(xué)校四年級(jí)8班學(xué)生舉著印有油菜花的書簽笑眼彎彎,。該年級(jí)10班孩子則將葉脈標(biāo)本與繪畫結(jié)合，讓自然元素在巧手中煥發(fā)新彩,。

童心感悟：收獲成長(zhǎng)能量

返程路上,，研學(xué)手冊(cè)寫滿感悟：“今天知道了樹木是地球的衛(wèi)士，我們要做綠色守護(hù)者,！”“團(tuán)隊(duì)合作讓植樹更高效,，原來保護(hù)自然需要齊心協(xié)力?！?這場(chǎng)研學(xué),，不僅是親近自然的旅程，更是一堂沉浸式生態(tài)教育課,。

仙源小學(xué)以研為筆,，以學(xué)為墨，讓四年級(jí)學(xué)子在實(shí)踐中觸摸自然溫度,，培育生態(tài)意識(shí),。未來，這份對(duì)自然的熱愛,，將化作守護(hù)綠色家園的行動(dòng),，伴隨少年們一路成長(zhǎng)，書寫更美的生態(tài)篇章?。_燕 來源：宜賓市南溪區(qū)仙源小學(xué)校）