為了進一步提升幼兒園教師在社會領(lǐng)域的教學(xué)能力,，特別是針對幼兒人際交往能力的培養(yǎng),，近期，江安縣夕佳山鎮(zhèn)中心幼兒園組織開展了一次關(guān)于《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中社會領(lǐng)域人際交往部分的教研活動,。本次活動旨在通過集體學(xué)習(xí)、實踐研討和經(jīng)驗分享,，提高教師對幼兒人際交往教育的理解和實踐能力,，促進幼兒的全面發(fā)展。

活動伊始,，江安縣夕佳山鎮(zhèn)中心幼兒園全體教師共同學(xué)習(xí)了《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中關(guān)于社會領(lǐng)域人際交往部分的理論知識,。通過學(xué)習(xí)，教師們對幼兒人際交往教育的指導(dǎo)思想,、目標,、內(nèi)容和原則有了更加清晰的認識。隨后,，教師們進行了實踐研討和經(jīng)驗分享,，以此提高教師對幼兒人際交往教育的實踐能力。

本次江安縣夕佳山鎮(zhèn)中心幼兒園指南社會領(lǐng)域人際交往教研活動取得了圓滿成功,。通過集體學(xué)習(xí),、實踐研討和經(jīng)驗分享，教師們對幼兒人際交往教育有了更加深刻的認識和理解,。同時,，活動也提升了教師們的教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)，為幼兒園社會領(lǐng)域教育的不斷發(fā)展與完善注入了新的活力,。今后,，夕佳山鎮(zhèn)中心幼兒園將繼續(xù)開展此類教研活動,，為教師的專業(yè)成長和幼兒的全面發(fā)展創(chuàng)造更加有利的條件。（先明羽 來源：江安縣夕佳山鎮(zhèn)中心幼兒園）