2025年3月6日下午,，安居一小四年級組開展了語文課后服務(wù)展示課,，展示課上以“提升學(xué)生語文素養(yǎng)”為主題,，開展了豐富多彩的活動,，旨在激發(fā)學(xué)生對語文學(xué)習(xí)的興趣,，培養(yǎng)閱讀與寫作能力,。

一,、聽寫連連看：培養(yǎng)專注力,，夯實(shí)基礎(chǔ)

在語文課后服務(wù)展示的第一關(guān)“聽寫連連看”中,，學(xué)生們通過聽寫詞語、句子,，不僅鍛煉了聽力,，還提高了對字詞的掌握程度。這一環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)旨在培養(yǎng)學(xué)生的專注力和對基礎(chǔ)知識的扎實(shí)掌握,，為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

二、背誦大接力：傳承經(jīng)典,，提升表達(dá)能力

在第二關(guān)“背誦大接力”中,，學(xué)生們通過背誦經(jīng)典詩詞、美文,，不僅傳承了中華民族的優(yōu)秀文化,，還提升了表達(dá)能力。這一環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)旨在讓學(xué)生在朗讀中感受文字的魅力,，激發(fā)對語文學(xué)習(xí)的興趣,，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。

三,、默寫大沖關(guān)：鞏固知識,，鍛煉思維能力

在第三關(guān)“默寫大沖關(guān)”中，學(xué)生們通過默寫古詩,，鞏固了所學(xué)知識,，鍛煉了思維能力。這一環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)旨在讓學(xué)生在默寫過程中加深對課文內(nèi)容的理解,，提高對文字的運(yùn)用能力,，為寫作打下基礎(chǔ)。

四,、我為家鄉(xiāng)代言：弘揚(yáng)地方文化,，增強(qiáng)自豪感

在第四關(guān)“我為家鄉(xiāng)代言”中,，學(xué)生們通過了解家鄉(xiāng)的歷史、文化,、民俗等，增強(qiáng)了對家鄉(xiāng)的自豪感,。這一環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)旨在讓學(xué)生在了解家鄉(xiāng)的過程中,，傳承和弘揚(yáng)地方文化，培養(yǎng)愛國主義精神,。

本次展示以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，提升語文素養(yǎng)為目標(biāo)，通過四個環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì),，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)語文知識,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為全面發(fā)展奠定基礎(chǔ),。（王倩 來源：安居一?。?/p>