為深入貫徹“四川省小學(xué)數(shù)學(xué)修訂教材（西南大學(xué)版）教學(xué)研討活動(dòng)”的精神，精準(zhǔn)把握小學(xué)數(shù)學(xué)新修訂教材的內(nèi)涵,，切實(shí)提升南溪區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)教師的教學(xué)能力,，3月21日下午，宜賓市南溪區(qū)全體一年級(jí)數(shù)學(xué)教師齊聚南溪區(qū)長(zhǎng)江學(xué)校學(xué)術(shù)廳,，共同參與了“2025年春期小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)新修訂教材培訓(xùn)活動(dòng)”,。本次活動(dòng)在南溪區(qū)教師培訓(xùn)中心小學(xué)數(shù)學(xué)教研員王煉剛老師的主持下有序開展。

培訓(xùn)伊始,，南溪區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)陳馳名師工作室學(xué)術(shù)秘書,、南溪區(qū)前進(jìn)小學(xué)校數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)聶雙老師，為在場(chǎng)教師帶來了一場(chǎng)題為《教材編寫思路及教學(xué)實(shí)施建議》的專題講座,。聶老師深入剖析了一年級(jí)下冊(cè)教材的各個(gè)單元,，從內(nèi)容編排、教學(xué)目標(biāo)到教學(xué)方法,，進(jìn)行了全方位,、細(xì)致入微的解讀。同時(shí),，聶老師結(jié)合自身豐富的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，分享了諸多實(shí)用的教學(xué)技巧與心得，為教師們提供了極具價(jià)值的參考,。

隨后,，南溪區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)陳馳名師工作室學(xué)術(shù)秘書、南溪區(qū)長(zhǎng)江學(xué)校數(shù)學(xué)教師陳功虎老師,，以《突出編寫理念,，落實(shí)課標(biāo)要求，培育核心素養(yǎng)》為題,，從宏觀層面深入剖析了修訂教材如何將先進(jìn)的編寫理念貫穿其中,，緊密對(duì)接課程標(biāo)準(zhǔn)要求。陳老師詳細(xì)闡述了在日常教學(xué)中培育學(xué)生核心素養(yǎng)的有效策略,，為小學(xué)數(shù)學(xué)教師們指明了教學(xué)方向,。在講解數(shù)學(xué)抽象素養(yǎng)培養(yǎng)時(shí)，陳老師結(jié)合實(shí)際案例,，生動(dòng)地展示了如何引導(dǎo)學(xué)生從具體數(shù)學(xué)情境中抽象出數(shù)學(xué)概念,，使教師們對(duì)教學(xué)方法有了更深刻的理解。此外，陳老師還圍繞《塑造立德樹人新格局,，強(qiáng)化小學(xué)數(shù)學(xué)育人性》這一主題展開研討,，強(qiáng)調(diào)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)不僅是知識(shí)的傳授，更是育人的重要環(huán)節(jié),。他鼓勵(lì)教師們深入挖掘數(shù)學(xué)教材中的德育元素,，將品德教育有機(jī)融入教學(xué)環(huán)節(jié)，全方位促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng),。

在培訓(xùn)的最后階段,，教研員王煉剛老師對(duì)本次培訓(xùn)活動(dòng)進(jìn)行了簡(jiǎn)要而深刻的總結(jié)。王老師希望全體教師能夠通過此次培訓(xùn),，對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)新修訂教材有更深刻的認(rèn)識(shí),，明確教學(xué)方向，并將培訓(xùn)所學(xué)切實(shí)落實(shí)到日常的教學(xué)活動(dòng)中,，逐步提升學(xué)生的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng),，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

本次培訓(xùn)活動(dòng)的成功舉辦,，為南溪區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)教師搭建了一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái),，促進(jìn)了教師們對(duì)新修訂教材的理解與應(yīng)用，將有力推動(dòng)南溪區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的提升,。（來源：宜賓市南溪區(qū)長(zhǎng)江學(xué)校）