三月春歸，萬(wàn)物萌新,。宜賓三江新區(qū)馬鞍石幼兒園秉持“品質(zhì)立園、內(nèi)涵發(fā)展”核心理念,，以“規(guī)范+特色”雙輪驅(qū)動(dòng)為路徑,，持續(xù)深化保教質(zhì)量建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)了安全,、師資,、課程與協(xié)同育人等重點(diǎn)工作，形成“安全為基,、課程為核,、師資為翼、協(xié)同為脈”的高質(zhì)量發(fā)展新格局,。

后勤保障：筑牢安全防線,，守護(hù)成長(zhǎng)每一步

嚴(yán)控食品安全 筑牢健康屏障

陽(yáng)春三月,，三江新區(qū)馬鞍石幼兒園以匠心守護(hù)孩子們"舌尖上的安全",。該園接受市場(chǎng)監(jiān)管局的食品安全專(zhuān)項(xiàng)檢閱，從食材入庫(kù)的源頭把控,，到加工環(huán)節(jié)的規(guī)范操作,；從科學(xué)合理的分類(lèi)存儲(chǔ)，到嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的餐品留樣——每一個(gè)細(xì)節(jié)都訴說(shuō)著我們對(duì)"食安"二字的執(zhí)著追求,。這不是一次簡(jiǎn)單的檢查,，而是一場(chǎng)馬幼關(guān)于"幼有所食，食有所安"的莊嚴(yán)承諾,。

從源頭到舌尖做好“防護(hù)”,，三江新區(qū)馬鞍石幼兒園攜手家長(zhǎng)代表與保健醫(yī)生，共同開(kāi)啟了一場(chǎng)從田間到餐桌的守護(hù)之旅,。在四月食材公開(kāi)詢價(jià)現(xiàn)場(chǎng),，每一份供應(yīng)商資質(zhì)都經(jīng)過(guò)嚴(yán)苛核驗(yàn)，"三證一票"的審查筑起食品安全的第一道防線,。該園建立的溯源食材臺(tái)賬,，讓每一棵蔬菜,、每一粒米都擁有自己的"身份證"，用陽(yáng)光采購(gòu)的透明度,，托起孩子們健康成長(zhǎng)的生命重量,。

為保障幼兒膳食安全與品質(zhì)，三江新區(qū)馬鞍石幼兒園開(kāi)展“校園餐”專(zhuān)項(xiàng)優(yōu)化行動(dòng),，從源頭把控到科學(xué)配餐全流程升級(jí)：管理人員每日嚴(yán)格抽檢食材質(zhì)量,，廚房團(tuán)隊(duì)嚴(yán)格遵循標(biāo)準(zhǔn)化操作規(guī)范；該園園長(zhǎng)落實(shí)陪餐制度并記錄幼兒進(jìn)食反饋,，動(dòng)態(tài)優(yōu)化菜品口味,，確保營(yíng)養(yǎng)與口感雙提升。

精細(xì)化管理 織密防護(hù)網(wǎng)絡(luò)

三江新區(qū)馬鞍石幼兒園始終堅(jiān)持建立特殊兒童“一童一檔”,，每日晨檢做好幼兒體溫,、皮膚狀態(tài)及情緒的監(jiān)測(cè)和觀察，對(duì)體弱兒實(shí)行“午間二次測(cè)溫”,，用專(zhuān)業(yè)與愛(ài)心為兒童筑起溫暖的成長(zhǎng)港灣,。

三江新區(qū)馬鞍石幼兒園以匠心守護(hù)筑就平安校園，安全小組定期展開(kāi)專(zhuān)業(yè)細(xì)致的交叉巡查,，讓每一處戶外設(shè)施都經(jīng)得起溫柔的觸摸,，每一條電路都承載著安心的承諾。在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臋z查中,，該園為松動(dòng)的螺絲找回穩(wěn)固的依靠,，為裸露的插座穿上防護(hù)的外衣；用柔軟的防撞護(hù)角包裹每一處棱角,，讓安全如春風(fēng)般浸潤(rùn)園區(qū)的每個(gè)角落,。

實(shí)戰(zhàn)演練 提升應(yīng)急能力

三江新區(qū)馬鞍石幼兒園聯(lián)合白沙灣派出所開(kāi)展消防盲演突擊測(cè)試，檢驗(yàn)教職工應(yīng)急反應(yīng)速度,；組織消防,、地質(zhì)災(zāi)害等實(shí)戰(zhàn)演習(xí)4次，覆蓋全園師生,，確保人人掌握逃生技能,。

三江新區(qū)馬鞍石幼兒園以專(zhuān)業(yè)守護(hù)筑起健康防線，在春暖花開(kāi)之際開(kāi)展傳染病防控專(zhuān)題研修,，通過(guò)手足口病,、諾如病毒等典型場(chǎng)景的沉浸式演練，在模擬處置中錘煉應(yīng)急智慧,，在角色代入中深化責(zé)任意識(shí),，使每位教育者都能在突發(fā)狀況來(lái)臨時(shí)，以科學(xué)規(guī)范的應(yīng)對(duì)為孩子們撐起健康的保護(hù)傘。疾病預(yù)防不僅是制度要求,，更是融入教育者血脈的專(zhuān)業(yè)自覺(jué),，用未雨綢繆的守護(hù)讓春日的校園綻放安心成長(zhǎng)的笑顏。

師資建設(shè)：淬煉團(tuán)隊(duì)匠心,，凝聚教育力量

以師德建設(shè)筑牢育人根基

在這個(gè)播種希望的季節(jié),，三江新區(qū)馬鞍石幼兒園以"牢記囑托·立德樹(shù)人"為指引，在黨組織的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,，深入開(kāi)展"鑄師魂·育新人"主題教育實(shí)踐活動(dòng),。通過(guò)《學(xué)前教育法》專(zhuān)題學(xué)習(xí)暨書(shū)記領(lǐng)學(xué)黨課，將法治精神與黨性修養(yǎng)深度融合,，讓紅色基因厚植師德根基,；創(chuàng)新開(kāi)展"暖心師敘"主題黨日活動(dòng)，以談心談話為載體推動(dòng)政治理論學(xué)習(xí)走深走實(shí),，在黨支部引領(lǐng)下凝聚育人合力,，在思想淬煉中筑牢信仰之基，讓黨建引領(lǐng)成為新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)的鮮明底色,。

當(dāng)非遺遇見(jiàn)教育,，三江新區(qū)馬鞍石幼兒園便有了一場(chǎng)“春日花漾·師韻流芳”獨(dú)特的春日主題之約。扎染間流轉(zhuǎn)的不僅是布帛,，更是師者沉淀的智慧,；茶席上氤氳的不止是香氣，還有教育人獨(dú)有的從容,。該園以匠心為引，讓傳統(tǒng)文化浸潤(rùn)教育日常,，在藍(lán)白交錯(cuò)的扎染韻律里重拾初心,，在茶香裊裊的靜默時(shí)光中沉淀力量。在這里,，每一位教育者都能找到屬于自己的綻放姿態(tài),，讓師者之韻，隨春芳菲,。

分層培養(yǎng) 激活專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)動(dòng)能

外拓視野：教育者的眼界,，決定教育的邊界。三江新區(qū)馬鞍石幼兒園以開(kāi)放之姿,，引領(lǐng)教師團(tuán)隊(duì)走向更廣闊的專(zhuān)業(yè)天地——在省市區(qū)專(zhuān)題培訓(xùn)學(xué)習(xí)中對(duì)話教育前沿,，于自主游戲的智慧里讀懂兒童本真，從AIGC的創(chuàng)新應(yīng)用中預(yù)見(jiàn)未來(lái)課堂,，在科研課題培訓(xùn)中錘煉學(xué)術(shù)思維,；走進(jìn)教學(xué)課題比武的現(xiàn)場(chǎng)，在優(yōu)質(zhì)課例的觀摩中碰撞思維火花，在專(zhuān)業(yè)對(duì)話里沉淀教育智慧,。

強(qiáng)根基：三江新區(qū)馬鞍石幼兒園邀請(qǐng)全人教育培訓(xùn)教研員教研周文佳入園開(kāi)展“聚焦主題審議·賦能專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)”的專(zhuān)題研訓(xùn),，通過(guò)案例分析指導(dǎo)教師提煉課程核心目標(biāo)，優(yōu)化主題實(shí)施路徑,，促進(jìn)教師經(jīng)驗(yàn)迭代與專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),。

園本教研：三江新區(qū)馬鞍石幼兒園教師觀摩區(qū)內(nèi)姊妹園“自主游戲”實(shí)踐成果展活動(dòng)，帶著前沿的智慧火種,，結(jié)合本園自主游戲問(wèn)題和瓶頸,，進(jìn)行了園內(nèi)二次分享與交流；同時(shí)聚焦“自主游戲中教師支持策略”,，研討環(huán)境創(chuàng)設(shè),、材料投放及師幼互動(dòng)方法，推動(dòng)游戲課程化,。

保教課程：深耕課程創(chuàng)新,，厚植育人沃土

品格教育 傳承時(shí)代精神

三江新區(qū)馬鞍石幼兒園以“磐石之基”課程為依托，開(kāi)啟“學(xué)雷鋒·鑄品格”主題教育活動(dòng),，通過(guò)“知善啟智—以情潤(rùn)心—以勞踐行”三階路徑,，在童言童語(yǔ)中傳遞出幼兒對(duì)“雷鋒精神”最質(zhì)樸的理解；在家園共育中傳遞榜樣力量,，深化品格共鳴,；在生活實(shí)踐中體悟責(zé)任與關(guān)愛(ài)，夯實(shí)幼兒探索未來(lái)世界的品格之基,。

節(jié)慶課程 融合文化與實(shí)踐

三江新區(qū)馬鞍石幼兒園圍繞課程文化,，以"愛(ài)與勇敢"為經(jīng)緯，編織出"幸運(yùn)遇見(jiàn)·愛(ài)潤(rùn)心田"的三月詩(shī)篇,。孩子們指尖躍動(dòng)的感恩賀卡,，是獻(xiàn)給生命最初的贊歌；腰間沉甸甸的孕肚體驗(yàn),，讓稚嫩心靈丈量母愛(ài)的重量,。從家庭到社會(huì)的溫暖傳遞中，那些萌發(fā)的善意如同破土的新芽,，終將在時(shí)光的滋養(yǎng)里,，長(zhǎng)成撐起人格蒼穹的參天根系。

節(jié)氣課程 鏈接自然與生命

當(dāng)教育俯身貼近泥土的芬芳,，三江新區(qū)馬鞍石幼兒園“春趣春耕·播種希望”主題活動(dòng)便在這份貼近中生根發(fā)芽,。該園以植樹(shù)節(jié)為紐帶，有機(jī)融合節(jié)氣課程,、勞動(dòng)教育與社會(huì)實(shí)踐,，通過(guò)聯(lián)動(dòng)社區(qū)與家長(zhǎng)資源,，構(gòu)建起"親子共耕"的體驗(yàn)場(chǎng)域和"蔬果義賣(mài)"的實(shí)踐平臺(tái)。孩子們?cè)诠砀N中觸摸生命的溫度,，在愛(ài)心傳遞中感悟責(zé)任的分量,，二十四節(jié)氣的古老智慧就這樣在翻土、播種,、收獲的循環(huán)里,，悄然化作對(duì)生命最真摯的禮贊。這場(chǎng)與土地對(duì)話的教育實(shí)踐,，讓學(xué)習(xí)在真實(shí)的勞作中自然生長(zhǎng),，讓文化傳承在具身體驗(yàn)中水到渠成。

俯身,，觸摸童年的溫度,；靜待，聆聽(tīng)成長(zhǎng)的回響,；凝眸,，發(fā)現(xiàn)生命的光芒。以鞍石之穩(wěn),，托舉教育品質(zhì),；用玲瓏之心，對(duì)話自然成長(zhǎng),。三月,，馬鞍石幼兒園老師們與兒童共赴一場(chǎng)自然而然的生命之約。四月已至,，讓馬鞍石幼兒園繼續(xù)以匠心守候,，在春風(fēng)化雨里，見(jiàn)證更多生命拔節(jié)的聲音,。（王雪如 來(lái)源：宜賓三江新區(qū)馬鞍石幼兒園）