為深入貫徹《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神,，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，夯實(shí)教育教學(xué)基本功,，近日,，遂寧市安居區(qū)白馬鎮(zhèn)中心幼兒園組織開展了教師賽課活動(dòng)。本次活動(dòng)通過(guò)以賽促教,、以研提質(zhì)的方式,，為教師搭建了展示自我、互學(xué)共進(jìn)的平臺(tái),，進(jìn)一步推動(dòng)幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量的提升,。

本次活動(dòng)要求參賽教師講7分鐘的課堂片段，并針對(duì)所講片段進(jìn)行5分鐘的闡釋,。參賽教師立足幼兒年齡特點(diǎn)與發(fā)展需求,，結(jié)合五大領(lǐng)域（健康、語(yǔ)言,、社會(huì),、科學(xué)、藝術(shù)）設(shè)計(jì)課程,，巧妙融入游戲化,、生活化、情境化的教學(xué)理念,。在片段展示環(huán)節(jié),，教師們各顯身手：有的通過(guò)趣味實(shí)驗(yàn)激發(fā)幼兒科學(xué)探究興趣，有的借助繪本故事引導(dǎo)幼兒情感表達(dá),，有的利用音樂(lè)律動(dòng)培養(yǎng)幼兒藝術(shù)創(chuàng)造力……多媒體技術(shù)的靈活運(yùn)用,、教具的創(chuàng)新設(shè)計(jì)以及師幼間的有效互動(dòng)，充分展現(xiàn)了教師扎實(shí)的教學(xué)功底和獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,。

賽后,，評(píng)委對(duì)參賽教師的亮點(diǎn)給予充分肯定,，同時(shí)針對(duì)教學(xué)環(huán)節(jié)的優(yōu)化、幼兒主體性的體現(xiàn),、課程生成性資源的捕捉等提出建議,。教師們積極反思、暢談感悟,，在思維碰撞中拓寬教學(xué)思路,，深化對(duì)“以兒童為本”教育理念的理解。

此次賽課活動(dòng)在園內(nèi)掀起“比學(xué)趕超”的熱潮,，充分彰顯了白馬幼兒園教師團(tuán)隊(duì)勤學(xué)善思,、銳意進(jìn)取的精神風(fēng)貌?；顒?dòng)雖已落幕,，但教育實(shí)踐的腳步永不停歇。白馬幼兒園將以此次活動(dòng)為契機(jī),，持續(xù)深化教學(xué)改革,，推動(dòng)教師隊(duì)伍專業(yè)化發(fā)展，為幼兒打造更優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境?。ㄊY玉 來(lái)源：遂寧市安居區(qū)白馬鎮(zhèn)中心幼兒園)