2025年4月10日,，宜賓市南溪區(qū)長江學(xué)校一年級6班的教室里熱鬧非凡,，一場別開生面的一年級數(shù)學(xué)《分類》與勞動(dòng)教育融合公開課正在精彩進(jìn)行。此次公開課吸引了眾多老師前來觀摩學(xué)習(xí),，共同見證數(shù)學(xué)知識與勞動(dòng)實(shí)踐的奇妙碰撞。

在教育改革持續(xù)深化的當(dāng)下,，培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng)已成為教育核心目標(biāo),。勞動(dòng)教育作為“五育并舉”的關(guān)鍵構(gòu)成，怎樣與學(xué)科教學(xué)有機(jī)融合,，是教育界共同探索的重要課題,。南溪區(qū)長江學(xué)校敏銳洞察這一趨勢,，積極開展了此次融合公開課，致力于打破傳統(tǒng)學(xué)科壁壘,，讓學(xué)生們在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識過程中,，同步提升勞動(dòng)技能與勞動(dòng)意識，推動(dòng)學(xué)生全面發(fā)展,。

課堂上,，陳功虎老師巧妙地將數(shù)學(xué)《分類》知識與勞動(dòng)場景深度融合。開場,，陳老師借助卡通人物視頻引入課題,，引導(dǎo)學(xué)生思考怎樣讓教室變得整潔有序，順勢引出分類概念,?！罢頃杯h(huán)節(jié)，學(xué)生們分組行動(dòng),，依據(jù)學(xué)科,、書本大小等不同標(biāo)準(zhǔn)，對書包內(nèi)物品進(jìn)行分類整理,。這一過程,，學(xué)生們不僅掌握了分類方法，還切實(shí)體會(huì)到分類在日常生活勞動(dòng)中的實(shí)用價(jià)值,，真切感受到勞動(dòng)帶來的整潔與便利,。

此次公開課成果斐然。在知識掌握層面,，學(xué)生們對分類知識理解更深刻,、運(yùn)用更嫻熟。課后小測驗(yàn)顯示,，多數(shù)學(xué)生能精準(zhǔn)闡釋分類標(biāo)準(zhǔn),，靈活運(yùn)用分類方法處理簡單問題。于勞動(dòng)技能培養(yǎng)而言,，學(xué)生們學(xué)會(huì)了整理書包,、分類垃圾等基礎(chǔ)技能，勞動(dòng)意識大幅提升,。不少學(xué)生稱,，回家后會(huì)主動(dòng)幫家長整理房間、做好垃圾分類,。

南溪區(qū)長江學(xué)校此次數(shù)學(xué)與勞動(dòng)教育融合公開課成功舉辦,，堪稱具有開創(chuàng)性的教育實(shí)踐。它為該校后續(xù)教學(xué)改革明晰方向，也為其他學(xué)校開展類似教學(xué)活動(dòng)提供有益參考,。

未來,，長江學(xué)校將持續(xù)探索創(chuàng)新教學(xué)模式，著力培育德智體美勞全面發(fā)展的新時(shí)代人才,，助力每位學(xué)生在多元融合教育中茁壯成長,，夯實(shí)其未來發(fā)展的根基。（來源：宜賓市南溪區(qū)長江學(xué)校）