“單絲不成線,，獨木不成林”,。為切實發(fā)揮外出學習教師的輻射引領作用,，全面提升教師隊伍的專業(yè)能力，拓寬教師視野,，2025年4月17日,，高縣逸夫小學校開展了第十九屆“國基教育大講堂·蓉城之春”“AI智鏈課堂：小學數(shù)學’教學評一致性’任務設計與實施研討會二級培訓活動。

高縣逸夫小學校外出學習的數(shù)學骨干教師李利萍老師向全校教師分享了外出學習收獲,，并圍繞探索“教學評一致性”在AI技術背景下的創(chuàng)新實踐為主題開展了二級培訓講座,，讓老師們看到，在AI技術賦能下,，數(shù)學教學更智能化,、個性化的一面，讓老師們認識到,，AI與教育的融合,，不是冰冷的算法替代，而是讓技術為課堂賦能,，讓評價為成長導航,，真正實現(xiàn)"一人學習，全校受益",。

接著,，高縣逸夫小學校教師們進行了積極地交流，各自抒發(fā)了自己的見解,，并分享了教學經(jīng)驗和心得,。大家紛紛表示，通過此次培訓活動,，對“教學評一致性”模式有了更深刻的理解，也收獲了許多創(chuàng)新教學的靈感,。教師們相互啟發(fā),，共同探討如何在教學中更好地落實核心素養(yǎng)培育，提升數(shù)學教學質量,。

夏將至,，行未止。未來,，逸夫小學將繼續(xù)以科學的教學方法為引領,，不斷探索和創(chuàng)新數(shù)學教學路徑，在“教學評一致性”的道路上深耕細作,，讓更加高效的課堂點亮學生成長之路,，讓每個孩子都能實現(xiàn)素養(yǎng)的進階！（李利萍 來源：高縣逸夫小學校）