為貫徹落實(shí)“五育并舉”教育理念,，近期,，結(jié)合宜賓三江新區(qū)雙城中心幼兒園實(shí)施自然教育的課程理念，帶著對(duì)自然的好奇與向往,，孩子們和家長(zhǎng)們?cè)谠搱@組織下,，一同踏上了“趣竹博，承竹韻”的親子研學(xué)之旅,。竹文化是宜賓地域文化的重要組成部分,，承載著自然生態(tài)與人文歷史的深厚底蘊(yùn)。孩子們將與家人一同探尋竹子的奧秘,，感受傳統(tǒng)文化的魅力,，共同編織一段溫馨而富有教育意義的時(shí)光。

竹韻啟智 文化潤(rùn)心

在這片竹的海洋中,，三江新區(qū)雙城中心幼兒園孩子們仿佛走進(jìn)了一個(gè)古老而又神秘的世界,。“竹”是宜賓的生態(tài)名片,，是一種綠色生態(tài),、自然相生的文化理念,。宜賓竹文化博物館中不僅收藏著各類(lèi)竹制工藝品，向孩子們展現(xiàn)了中國(guó)深厚的竹文化工藝,，是一扇通往傳統(tǒng)文化的大門(mén),。孩子們?cè)诩议L(zhǎng)的陪伴下，聆聽(tīng)講解員的生動(dòng)講解,，近距離觀(guān)察竹子標(biāo)本,、竹編工藝品，仿佛穿越時(shí)空,，與古人對(duì)話(huà),，感受著竹文化的博大精深。

親子共探 竹趣橫生

親子同行,，竹趣無(wú)限,。在親子手工體驗(yàn)環(huán)節(jié)，孩子們與家長(zhǎng)攜手合作,，共同創(chuàng)作屬于他們的竹文化作品,。三江新區(qū)雙城中心幼兒園中班組的花草拓印小束口袋，將大自然的色彩與竹子的質(zhì)樸完美結(jié)合,；該園大班組的立體種子空中畫(huà)框,，則讓孩子們?cè)趧?chuàng)作中體驗(yàn)到了藝術(shù)與自然的和諧共生。這些作品不僅展示了孩子們的創(chuàng)造力和想象力,，更凝聚了親子間的深厚情感,，讓這份研學(xué)之旅充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)和溫馨回憶。

竹韻童心 文化傳承

竹韻童心,，薪火相傳。此次研學(xué)活動(dòng)不僅是一次對(duì)傳統(tǒng)文化的探索之旅,，更是一次文化的傳承與發(fā)揚(yáng),。三江新區(qū)雙城中心幼兒園的孩子們?cè)谟H身體驗(yàn)中，對(duì)竹文化有了更加深刻的理解和感悟,。孩子們?cè)趨⒂^(guān)結(jié)束后七嘴八舌的分享著自己的收獲與感受,，那份對(duì)自然的敬畏與對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)，在幼小的心靈中生根發(fā)芽,。而家長(zhǎng)們也在陪伴中,，感受到了與孩子共同成長(zhǎng)的快樂(lè)與幸福。

“趣竹博,，承竹韻”，這場(chǎng)親子研學(xué)之旅雖然短暫,，但留給孩子們的卻是無(wú)盡的思考與啟迪,。他們學(xué)會(huì)了在自然的懷抱中尋找答案，在文化的長(zhǎng)河中汲取智慧,。而家長(zhǎng)們也在陪伴中,，更加深刻地體會(huì)到了家庭教育的意義與價(jià)值。讓我們攜手并進(jìn),，繼續(xù)在傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代教育的交融中,，為孩子們的成長(zhǎng)撐起一片更加廣闊的天空。（楊曉芳 王麗 來(lái)源：宜賓三江新區(qū)雙城中心幼兒園）