在“五一”國際勞動節(jié)前夕，宜賓市南溪區(qū)仙源小學(xué)校二年級2班溪望中隊45名少先隊員以“勞動潤童心”為主線,，在校園“責(zé)任田”與家庭“生活場”雙線開啟了勞動實踐,，讓“勞動最光榮”的理念浸潤童心。

校園“責(zé)任田”里的成長魔法

2025年4月29日上午,，在南溪區(qū)仙源小學(xué)校二年級2班溪望中隊專屬的種植箱,，孩子們化身“小農(nóng)夫”精心照料黃瓜幼苗。勞動班長蔣靜琪在育苗箱前,，示范“三指捏草法”：“要輕輕抓住雜草根部,，像牽小螞蟻回家那樣慢慢拔?！敝赡鄣膭幼骼锿钢鴮Ｗ?，松軟的泥土中，幼苗在孩子們的呵護(hù)下舒展新葉,。

另一組“校園美容師”則承包了學(xué)校車棚及過道清潔,。他們用掃帚將落葉打掃干凈，連車棚縫隙里的煙頭也被“火眼金睛”一一檢出,。孩子們一邊打掃一邊說：“這里亮堂堂的,，路過的老師和同學(xué)心情也會變好吧！”細(xì)雨中,，孩子們依然干勁十足,，勾勒出勞動最美的剪影。

家庭“生活場”里的溫暖傳承

勞動教育從校園延伸至家庭,，南溪區(qū)仙源小學(xué)校二年級2班溪望中隊一直以來堅持“家務(wù)養(yǎng)成計劃”,，鼓勵孩子們在廚房、陽臺,、書桌旁解鎖生活技能,。家庭生活小能手李晟希系著迷你圍裙,，在媽媽的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)切菜：“左手摁住菜，右手拿刀切,，大小要均勻,！”照片中，認(rèn)真的模樣值得點贊,。據(jù)班主任了解,，全班家務(wù)參與率達(dá)100%，85%的學(xué)生能獨立完成疊衣,、擦桌等基礎(chǔ)勞動,，12名“小廚師”已能協(xié)助家長準(zhǔn)備早餐。

勞動是成長最好的“營養(yǎng)劑”,。南溪區(qū)仙源小學(xué)校二年級2班溪望中隊的孩子們在翻土播種中懂得守護(hù),，在整理收納中學(xué)會責(zé)任。如今,，溪望中隊的“勞動小達(dá)人”們正用雙手詮釋：勞動不是任務(wù),，而是點亮生活的星光。

這場融合校園責(zé)任崗與家庭實踐場的勞動教育,，讓45顆童心在耕耘中感知付出的價值,，在協(xié)作中收獲成長的喜悅。正如孩子們在種植箱旁立下的“成長約定”：“我們照顧小幼苗,，也要成為像幼苗一樣努力生長的人,。”（龍鳳翔 來源：宜賓市南溪區(qū)仙源小學(xué)校）