項目研修是提升教師教育教學(xué)能力,、促進教師專業(yè)成長的重要途徑。為幫助教師發(fā)現(xiàn)和解決研修過程中遇到的實際問題,，促進教師教學(xué)理念,、教學(xué)技能的成長,。4月28日,，宜賓市翠屏區(qū)永興鎮(zhèn)中心幼兒園舉行了2024-2025學(xué)年項目研修項目驗收會,，對本學(xué)年三個項目研修進行總結(jié)與評審。

活動中,，三位研修負(fù)責(zé)人依次匯報了研究成果,。翠屏區(qū)永興鎮(zhèn)中心幼兒園大班項目《數(shù)字化背景下幼兒園教師教學(xué)方法的探究與實踐》的老師通過實際案例，展示了如何利用平板電腦,、互動課件等工具讓課堂更生動有趣,；中班組《農(nóng)村幼兒園運用鄉(xiāng)土材料開展藝術(shù)活動的實踐研究》的老師用竹筒、樹枝,、石頭等常見材料，開發(fā)了敲擊,、拓印,、泥塑等音樂和美術(shù)藝術(shù)活動，讓農(nóng)村資源融入幼兒美育,；小班組《幼兒園戶外涂鴉區(qū)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的實踐研究》的老師分享了如何根據(jù)幼兒興趣調(diào)整涂鴉區(qū)的材料投放和空間設(shè)計,，并展示了孩子們在涂鴉活動中創(chuàng)作的充滿童趣的作品。

評審小組認(rèn)真查看了各項目的過程記錄,、幼兒作品集,、活動視頻等資料,，評審組認(rèn)為，本學(xué)年研修項目貼近翠屏區(qū)永興鎮(zhèn)中心幼兒園實際需求,，教師們在實踐中積累了豐富的經(jīng)驗,，尤其是能關(guān)注幼兒興趣，將研究與日常教學(xué)緊密結(jié)合,。

翠屏區(qū)永興鎮(zhèn)中心幼兒園黨支部書記,、園長在總結(jié)中表示，通過一年的研修,，老師們不僅提升了專業(yè)能力,，還形成了可操作的教學(xué)策略。許多年輕教師在研修中找到了專業(yè)自信,，開始主動嘗試將數(shù)字技術(shù)融入課堂,，更懂得從日常活動中捕捉教育契機,。未來,，永興鎮(zhèn)中心幼兒園將繼續(xù)以問題為導(dǎo)向，把實踐中積累的寶貴經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為持續(xù)前行的力量,，讓項目研修真正服務(wù)教師和幼兒的成長,。（王大琴 來源：宜賓市翠屏區(qū)永興鎮(zhèn)中心幼兒園）